本书稿是统编小学语文教科书六年级上下册的教学设计集锦。书稿按照语文教材结构分为上下两册;按照语文教材的单元划分章节,每个章节包括教材课文、口语交际、习作练习、语文园地、整本书阅读等。每篇教学设计囊括教学目标、设计理念、课时安排、教学流程、板书设计几个板块,教学设计中注重培养学生的自学能力,视听结合,结合学生学龄段特色和

本书共分三章:第一章阐述整本书阅读的研究意义、研究现状、概念界定、理论基础等;第二章从课程建设的角度,围绕整本书阅读课程的目标、内容、实施要点、评价等几个维度进行了可行性的构建;第三章则分年级呈现了统编语文教科书中涉及的部分整本书阅读教学设计。

本书以最新修订的新课程标准《义务教育语文课程标准》对阅读的要求为基础,配合部编版小学语文教材的同步阅读图书,精选了课本里作家的经典作品。本选题主要有以下特点:1.与语文教材同步,由作家和专家共同选择适合学生阅读的经典篇章。2.部编语文教材的阅读延伸,精选与课文相关的作家的其他作品,为学生提供适合每个年龄段阅读的作品。3

本书以最新修订的新课程标准《义务教育语文课程标准》对阅读的要求为基础,配合部编版小学语文教材的同步阅读图书,精选了课本里作家的经典作品。本选题主要有以下特点:1.与语文教材同步,由作家和专家共同选择适合学生阅读的经典篇章。2.部编语文教材的阅读延伸,精选与课文相关的作家的其他作品,为学生提供适合每个年龄段阅读的作品。3

本书分为理念篇、实践篇、展望篇。内容包括：青岛超银小学教学变革发展历程、项目式学习是什么、项目式学习在学科内的实施等。

本书属于数学教学方面的著作，由小学数学课程概述、小学生的数学学习、小学数学课堂教学概述、小学数学课堂有效教学方法、小学数学课堂教学中不同思想及数学文化的渗透、小学数学课堂教学中学生数学能力的培养、小学数学教学评价等部分组成。全书以数学教学为核心，从小学数学课程和数学课堂教学的基本理论出发，详细介绍了多元化的课堂教学方法

本书内容包括：数一数比一比；位置；有趣的数(一)；有趣的数(二)；图形的数、剪、拼、画；智巧趣题；解决问题(一)；加1和减1；简单替换和推理；找规律(一)；认识钟表和数；解决问题(二)；数图形；解决问题(三)等。

本书是作者在众智数学教育领域多年探索的理论成果,分别从组织管理、课堂实践、智慧教研、评价教育四个方面,对小学数学课堂教学的教育理念、教学过程、效果评价及教学反思等,进行了全面系统的梳理。与此同时,本书还结合一线教师的优秀教学案例,对小学数学课堂教学中的热点和难点问题展开讨论,极具针对性与可操作性。本书紧扣小学数学课程改

本书内容包括：裁缝店奇遇；神奇日记；乘法唱出来；“扭角”和牛角；“角”界三胞胎；跳蚤市场；呆瓜侦探社；时间管理我能行；当一天保管员等。

本书是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等内容。