《给孩子读的国内名著》是专门为国内乡村小学儿童，特别是为留守儿童打造的一套图文类精品青少年读物。旨在从不同的角度，以生动文字、专业点评、趣味插图的形式，激发孩子的阅读兴趣，打开孩子的视野，提升孩子的文化知识和精神世界。同时，消除城乡阅读鸿沟，助力教育均衡发展，促进孩子全面健康成长。本套书共五册：《中国最美古诗词》《唐诗

本书所收匾额楹联以现存为主，酌收部分遗失的名家作品。以苏州市区的主要古典园林为主，大体以建园的时代先后序次，每个园林按景区划分。

《声律启蒙》是训练儿童应对，掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对，读起来，如唱歌般。较之其它全用三言、四言句式更见韵味。《笠翁对韵》是从前人们学

本书是中国戏曲学院戏文系师生及多位戏剧名家关于汤显播研究方面的论文集。全书收录了几十篇论文。这些论文都是关于汤显播的文章。这些论文中大部分是研讨会上文和发言，也有专门的研究文章。本书对戏剧研究的丰富和积累有一定的积极意义。

宋菲君先生是著名画家、文学家丰子恺的大外孙。他从小和外公一起生活，是和丰子恺相处久的孙辈，也是受丰子恺影响大的儿孙之一。本书详细记录了宋菲君儿时的亲身经历，讲述了外公丰子恺具有特色的家庭教育课儿（私塾课），丰子恺先生亲自为儿孙讲解中国古典文学，辅导他们学习外语。课儿的特点是养成教育，旨在提高孩子们的素质和修养。书中除了

王国维《宋元戏曲史》把戏剧起源定于宋代。王力《曲律学》指出，单就诗的本质来说，曲实在就是词的一种。因而，曲是中国源远流长的诵诗传统的一部分，与现代戏剧不属于同一范畴。曲有几个显著特征：一、音乐形式，使用传统曲牌；二、文学形式，为诗歌样式；三、内容，选择传统社会所关注的题材；四、语言，为近代汉语的词汇、语音、语法和表义系

本书基本按照天津红学的发展顺序，纵向分为近代、现代和新时期三个时段；每个时段又横向从文物文献、文学文本和文化艺术三个维度进行阐释。最后的“史事系年”尝试对天津红学史上的大事进行梳理。为地域红学史的开创之作。

玉帝为什么派孙悟空看管蟠桃园？曾经大闹天宫的齐天大圣为什么打不过许多妖怪？唐僧次取到的为什么是无字之经？为什么筋斗云正好也是十万八千里？何为云路，又何为本路？……《西游记》貌似存在着诸多谜团，但其实背后隐藏着深刻的哲理。本书并非大话或戏说，而是在忠于原著的基础上，着重感悟《西游记》的人生意蕴

本书基于《红楼梦》文本对其主题进行了深入探究。作者透过《红楼梦》缤纷陆离的文字，思考着贾府这样一个功名奕世，富贵传流已历百年之久、白玉为堂金作马的名门巨族，为什么不几年间就一败涂地如此的问题。继而基于一个普通读者对《红楼梦》的正常理解和健康感受，提出了《红楼梦》的主题是理事治家。全书主要由贾府荣枯的来路归途贾府没落的原

《宋代自叙诗研究》探讨宋人书写自身形象、人生态度及自传性诗歌的专著。书中依其架构旨趣，主要细分为：探讨宋人览镜与自题画像的诗，探讨禅师与文士叙写自我形象的诗，探讨宋人自警、自嘲、自勉等诗以及具自传、纪年的诗，藉此勾勒宋代自叙诗的风貌。期许对于此课题感兴趣者，有一足资参考之依据，为中国自叙文学提供一个研究思考方向的可能。