"本书是“十四五”职业教育江苏省规划教材。全书共十一章，包括绪论、国家安全、财物安全、人身安全、网络信息安全、校园突发公共事件与公共安全、消防安全、交通安全、心理安全、实验室安全、实践与实习安全。本书在结构上特意设置了案例导入与安全辅导环节，重在加强和深化安全教育的实践性，目的在于使大学生在掌握安全常识的基础上习得相关

本书根据大学新生的特征和成长规律，结合学校实际情况编写，主要内容包括：开启人生新起点，自学自立自律，厚植爱国情怀，遵国法、守校规，关注校园安全，身心健康管理，劳动创造幸福，增强文化自信，提升人际交往能力，规划职涯与人生，把握时代脉搏、参与社会实践等，系统阐述了大学生成长成才的内容和要求，为大学新生认识大学、规划大学的生

本书共分为七个模块。分别为：走进大学，主要讲解大学的学习与规划及其与未来发展的关系；认识职业，主要讲解职业及职业生活规划的相关概念、基础理论，以及职业资格证书对职业生涯规划的影响；认识自我，主要讲解大学生对自我和社会等维度的认知与方法；决策目标，主要讲解制定职业生涯决策的相关知识；设计生涯，主要讲解职业生涯规划中常见的

本书从教育共同体概论入手，介绍了中国教育共同体的发源与发展，接着详细地分析了高校思想政治教育共同体构建的学理探索、高校思想政治教育共同体育人的现状分析、教育共同体视域下高校思想政治教育立体化模式研究、大数据时代高校思想政治教育共同体教育的新形式，之后探讨了“互联网＋”时代高校思想政治教育共同体建设方向，最后在高校思想政

湖南农业大学商学院坚持乘承“商道酬勤，学思等行”的院训，坚持立德树人，深入推进课程思政进教材、进课堂、进头脑，促进学生对社会主义核心价值观，对“四个自信”的入脑入心入行，教师充分用好课堂教学主渠道，突出“国家意识、专业素养、科学精神、三农情怀”的农商育大特色，使各类课程与思想理论政治课同向同行、形成课程育人的“圈层效应

本书就是以东北大学校园中的建筑为线索，将百年东北大学的光荣历史融入校园的一砖一瓦、一草一木，让校园里的每一个风物都成为文化传承的载体，报岁月以歌。

本书记述的内容上起1918年5月，下讫2023年4月，按照1918年国立沈阳高等师范学校成立至1949年2月、1949年3月至1993年3月东北大学复名、1993年4月至2023年4月三个时段，划分为三编。全书内容按照年、月、日记载史实。

本书从德育教育工作基础介绍入手，针对德育工作方法的创新及其路径、德育机制与管理的创新进行了分析研究；另外对思想政治教育观念创新、思想政治工作中心理念教育机制构建、思想政治教育和创新创业教育协同育人路径做了一定介绍；还对不同背景下思想政治教育创新、立德树人视阈下德育工作与思想教育的创新做了研究。

本书共分七章，内容包括：大学生与职业生涯规划、大学生自我认知与职业倾向、大学生职业认知与环境分析、大学生职业生涯发展策略、大学生就业心里与就业准备、大学生就业技巧与职业适应等。

本书共分十一章，主要内容包括：新发展格局下的职业生涯观；探寻认识自我；认知外部职业世界；明确职业生涯定位；制订与实施职业生涯规划；开启创业崭新之旅；把握就业形势与政策，保持良好竞争力等。