本书立足于国计民生的角度，提出了以就业带动经济增长的观点，重点对当前应用型高校大学生的就业问题进行了研究，阐述了面向未来的应用型人才需求和特点的就业教育探索，包括职业与自我认知、就业素质、求职前期准备、就业心理调适等，突出体现了新入职大学生的培养问题，以及当前疫情防控常态化下应用型高校大学生在就业方面存在的心理问题及心

本书分为九个项目，内容包括：创新创业概述、认清并了解时代的需求、制订蓝海战略、认识你自己、运用企业家视角看“风景”、打造优秀创业团队、制订利润计划、学习创业计划书写作、在实践中检验自己。

本书内容包括：马克思主义中国化时代化新的飞跃、坚持和发展中国特色社会主义的总任务、坚持党的全面领导、坚持以人民为中心、全面深化改革、以新发展理念引领高质量发展、发展全过程人民民主、全面依法治国等。

本书分为八章，内容包括：新媒体时代与高校思想政治教育、新媒体时代高校思想政治的传媒教育模式探究、新媒体时代高校思想政治教育的媒介素养教育、新媒体时代高校思想政治教育的队伍建设研究、大学生心理健康教育概述、大学生心理健康教育与思想政治教育相结合的探索与实践、新媒体时代下大学生心理健康的影响因素、新媒体时代大学生心理健康教

本书分为六章，内容包括：绪论、理论基础与分析框架、应用型大学二级学院内部治理问题分析、应用型大学二级学院内部治理案例分析、德国应用技术大学学院内部治理分析及启示、我国应用型大学二级学院内部治理的完善策略。

本书是一本研究高校管理类课程教学改革的专业书籍，主要研究高校管理类课程的设置情况、教学现状、教学改革策略、师资队伍建设以及教学质量评估等方面。书中提出了实践导向教学模式、教育国际化元素的增加、创新创业教育的引入、教师教学能力和素质提高等教学改革策略，以及对高校管理类课程教学师资队伍建设和教学质量评估的具体建议。此外，书

本书分为四章，主要内容包括：大学生培训实践课程、大学生社会服务、大学生社会服务转型公益创业、总结与展望。

本书梳理了我国民办高校发展的历史轨迹、发展模式以及取得成就，分析其治理现状，总结提炼民办高校的内部治理模式及其演进逻辑，对民办高校内部治理的未来发展优化路径给予策略建议。该著作的创新之处，首先在于总结凝练以了解投资渠道为主的民办高校的内部治理模式；其次，应用历史制度主义的视角做为研究的逻辑主线，打破传统的以发展年代为逻

本书首先概述了责任与责任感的基础理论；其次对大学生责任教育进行论述，包括责任教育的概念与机理、责任教育的设计与实施、大学生责任意识的培育；接着阐述了当代大学生道德责任的培育的内容与路径，对当代大学生社会责任的培育进行研究，并对当代大学生进行详细分析，然后对当代大学生自我责任感的培育进行论述；最后对新媒体下大学生责任感的

本书以“双师型”教师理论作为基础，在明确“双师型”教师相关概念和内涵，以及理论基础的前提下，对高校“双师型”教师队伍建设与评价改革的新趋势和意义进行了分析；之后，分别从师德素养能力、课程思政教育能力、教学能力、专业建设能力、社会服务能力、国际化能力等方面对“双师型”教师各方面能力的培养和评价改革进行了系统性研究。