\"本书是高等师范院校教师教育系列教材之一。本书在第一版的基础上修订而成，以语言训练为主，着重培养学生的口语运用技能、言语识别能力、言语判断能力和言语应变能力，突出实践性，强调适应性，体现时代性。主要包括教师语言概述、教师语言表达基础、教师教学语言、教师教育语言、教师朗读训练、教师讲述训练、教师态势语言训练、教师交际语

杜威不仅是美国重要的教育家，也是在全世界都有影响的教育家。本书是朱永新老师对5卷本《杜威教育文集》部分内容的解读。全书共二十一章，围绕教育与社会、教育与学校、教育与生活、教育的民主、兴趣与教学、游戏与教学、经验教学、家庭教育等主题来展开，进一步了推广、传播了杜威的教育思想，使更多的人通过了解杜威教育思想，从而开阔了视野

苏霍姆林斯基是苏联著名教育家，他的教育思想是从教育的田野里生长出来的，是他作为一个父亲、教师和校长，从家庭、教室和校园里体悟出来的，对于父母和一线教师来说，是鲜活的，生动的，可以操作的。这些理论和做法，不仅影响了几代人，而且在今天依然具有现实指导意义。朱永新老师从苏霍姆林斯基的《育人三部曲》《睿智的父母之爱》等著作中遴

《剑桥智商课玩的就是聪明》由剑桥教授倾力打造，以开发潜能、开拓思路为宗旨，注重形象思维、逻辑思维、归纳计算等多方面的能力培养。全书由20个相互联系、层层深入的标准IQ测试组构成，超过100道经认真筛选、科学编排的试题，集字母、数字、文字、图形等多种类型为一体，题型全面、解答清晰，内容丰富实用，充满趣味性，在挑战读者智力

本书详细介绍了VR技术的起源、发展和应用，重点讨论了VR技术在教育领域中应用的理论基础和现实情况，以及在中学课堂中有效提升学生学习投入的路径与方法，为研究者提供理论依据和实践启示。本书以教学案例的形式展示了VR技术在数字教学中的应用，有助于教师迅速掌握VR技术在课堂教学中的应用方法和技巧。

为了全面贯彻党的教育方针和习总书记关于教育的重要论述，全面贯彻2018年全国教育大会精神，遵照培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的时代育人要求，本书基于重庆市人和街小学校70余年的育人经验，体现现代教育理论与学生成长规律，聚焦促进学生全面发展的“人和育人”方式变革，构建了“人和育人”的教育理念、目标任务、实

全书共分七章。第一章对高校校园文化进行了概述；第二章是关于高校校园文化育人功能的阐释；第三章对高校校园文化建设主体展开深入分析；第四章阐述了高校校园文化建设及创新探索；第五章对美育与高校美育进行了阐释分析；第六章主要分析了高校美育课程设计的相关问题；第七章论述了美育视角下校园文化的构建与大学生素养的提升等相关问题。全书

创新教育学校HighTechHigh（简称HTH），以项目式学习（Project-BasedLearning，简称PBL）著称，始建于2000年。截至2022年，HTH在美国加利福尼亚州圣迭戈拥有16所K12学校。作为一所根据学生所在地区的邮政编码摇号招生入学的学校，HTH学生的大学入学率超过98%，学习成绩表现远远高

采用“世界卫生组织-学龄儿童健康行为”模型和测量指标体系，结合中国国情和青少年健康现状，研制了《中国青少年健康行为网络调查问卷》，2020年在全国十个省市搜集了4万多份青少年健康数据，运用社会生态等理论，研究青少年生活环境对青少年健康的影响，分析家庭氛围、学校环境、同伴关系、网络、近邻社区资本、国家政策以及青少年社会特

陈默老师多年来给班主任授课的经验总结。共十八章，内容涉及班主任如何处理危机事件，如何同家长谈话，如何处理与其他任课老师的关系，如何处理学生之间的矛盾，如何训练特殊学生，如何开家长会等诸多内容。每章都有实战训练和指导，内容丰富、实用，可谓班主任开展工作的实战手册。陈默老师的这本书在学生、父母、班主任之间搭建了畅通的沟通与