《大学物理》教材融入了作者多年来的课程体系探索、内容把握、过程控制和经验总结，编写的特点如下：1）以提高学生的科学素养和综合职业能力为主要目的，注重培养学生分析问题和解决问题的能力。2）注重以学生为中心，以就业为导向，既注意科学性，又注重实践应用。3）充分考虑高职高专学生的认知程度，注意用简明扼要的叙述、丰富的实例、大

《普通物理实验》主编刘芬、王爱芳在参考其他普通物理实验教材的基础上，根据实验室的实际状况，结合仪器说明书，编写了这本《普通物理实验》。 《普通物理实验》共分四个部分，第1部分为数据处理及误差理论，第二部分为力学和热学实验，第三部分为电磁学实验，第四部分为光学实验。为了适应物理实验教学，本版在前一版的基础上进行了修订，

《物理学学习指导书》是与刘克哲、张承琚编写的“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《物理学》（第四版）相配套的教学参考书。《物理学学习指导书》按照主教材的顺序编排，除第二十章外，每章都由基本要求、概念阐释、例题分析和习题解答四部分组成。概念阐释部分是《物理学学习指导书》的主体，它从不同的侧面对教材所涉及的物理概念和规

《光的故事从原子到星系》是第一本以宇宙中的光和电磁辐射作为主要叙述对象的图书。读者从中可以领略一些哲学的假说，例如自然规律的简约性、对称性和广泛性；也将认识一些实际的结论，如几何光学的规律、爱因斯坦著名的也是神奇的关系式（E=mC2）。《光的故事从原子到星系》的大多数章节中都有很多起重要作用的生活画面和表达相关科学性质

本教材突出物理实验思想、物理实验方法和基本物理实验仪器的使用，注重培养学生学习物理的兴趣和动手能力，掌握基本的物理实验思想和数据处理方法。教材主要包括物理实验测量误差与数据处理方法，物理实验常用的仪器与实验基本方法，基础性实验，设计与研究性实验几个主要部

《剥开科学的坚果》是一套针对青少年读者的趣味科普读物。这里有令人惊奇的现象，也有待你挖掘的科学真相。一起来剥开坚果，尝一尝科学的美妙滋味吧！苹果为什么会落地——趣味物理卷子弹与声音赛跑谁更快？世界为什么丰富多彩？为什么是红灯停、绿灯行？风筝为什么能飞上天？为什么有风的时候会更冷飞鸟为什么能击落飞机？……走进妙趣横生的物

在物理学领域，量子理论是自牛顿以来最具革命性的发现。《量子理论》以简明的、非数学式的语言，剖析了一些奇异古怪又激动人心的观念，正是这些观念，使亚原子世界与我们的日常世界如此迥异。约翰？波尔金霍恩清晰而透彻地探讨了不确定性、不可预见性、波粒二象性以及悬而未决的测量问题等，为量子理论这一物理学史上最伟大的发现、20世纪最杰

计算多物理场-有限体积方法应用根据作者多年从事数值计算的经验和开展计算多物理场教学的体会而编写，尽量避免复杂的数学理论推导，侧重数值计算实现的方式、方法；作为多物理场计算程序开发的教材，满足当前多场耦合计算技术教学的需要，内容尽量涵盖近年来多物理场方面研究的最新进展。全书共分9章，前5章为数值计算基本方法，包括基本控制

陈恕行编的《数学物理方程学习辅导二十讲》为高等学校数学类专业数学物理方程课程的学习辅导书，其深度与数学物理方程的课程相当。作者根据多年的教学实践，分二十讲对学生在学习过程中常遇到的疑问作了阐述与解答，也提出了一些值得进一步思考的问题。为使学生能有*多练习与思考的机会，在本书中还提供了一定数量的例题与各种类型的习题。

汪建、刘书华主编的《大学物理学》根据农林院校特点，精选了物理学的基础理论，包括流体的运动、液体表面现象、热物理学、静电场、恒定电流、恒定磁场、电磁感应、光的波动性和现代物理学等内容。书中注重对基本概念、基本规律的阐述，在物理学的知识系统结构方面，明晰了概念引入、概念形成、概念应用。在理论阐述方面，注意知识的系统性、科学