本书精选100课篇幅短小、文质兼美的中外经典的小美文，为小学生提供课本阅读以及古诗文学习之外的有益补充。选文注重音韵美，适合朗读，易于背诵。本书以单元主题分类，每主题下设若干篇。每篇选文之后精心设计了美文赏析诵读妙招诵读课堂等小栏目，引导学生在情境和品读中学会思考。每篇配有朗诵录音，使该书成为一套独具特色的有声书，让学

本书是全国著名小学语文特级教师蒋军晶倾力之作！为深度学习而设计，为培育语文核心素养而存在！“语文要素”是指语文学习的基本要素，包括语文知识、语文能力、语文学习的方法和习惯。这些语文要素被分解成若干知识或能力训练点，分布在每册教材、每个单元、每篇课文中。书中的教学设计始终指向语文要素，将语文要素融入教学内容、落实到位；突

本书以小学数学一二年级数学知识点为依据，以讲故事的形式讲解概念、公式等数学知识点。然后安排"亲子实践”栏目，为家长提供带领孩子在实际生活中建构数学知识的方法。最后安排了简单的1~2道练习题，巩固这个数学知识。配有原创图片，让孩子对数学知识点更有画面感，符合年龄特征，便于培养数学思维方法。让孩子在生活中学习数学，运用数学

单元整体教学指导教师从更上位的角度整合学习内容、规划学习过程和设计评价活动，帮助孩子在零散的知识学习中建立关联，形成深度学习的思考，从而达到学科育人的目标。本书不是对单元整体教学理论的阐释，而是从分享实践经验的角度，以课例分享的形式向读者呈现出单元整体教学的实践路径，并且以教学反思和专家点评的方式渗透一些单元整体教学的

本书围绕核心素养，从学生的学习需求出发，结合学生在探究学习中的兴趣需要、知识需要、发展需要、创新需要，在目标调整、课程建设、学习方式、交流评价、责任关注等多方面多角度为学生核心素养的核心提供助力，为学生架设攀升的阶梯。具体内容包括： 教学设计篇——基于学生需要的设计；教学目标篇——基于目标指向的调整；教学内容篇——基于

社会主义核心价值观对于青少年成长起着价值引领和方向导航作用，具有深远的教育意义。社会主义核心价值观教学需要结合思想品德教育、意识形态引导、心理疏导等工作系统性地开展，需要充分结合时代特点以及学生年龄发展特点开展，需要进一步提高实效性和针对性。本书课例设计整体上借鉴了中小学心理活动课理念和形式，在教学内容上，每一堂课以一

稻草人非常尽责，他不吃饭，也不睡觉，田野里夜间的风景和情形，只有他清楚。他看到农妇的辛劳，渔妇的悲苦，自杀女子的无奈，甚至死去鲫鱼的可怜……然而，他不能言说，只能将手中的扇子连连拍着，却无人能懂…… 小白船呈狭长的梭子形，它很可爱，只给玲珑美丽的孩子坐。男孩和女孩

《小学生作文技能漫画》视频课升级版（全2册）：本书提供20种语文课上不会教的写作思维工具，覆盖部编课纲要求的10大基本功和4大必考文体。用有趣有料的情景漫画和角色互动教小学生好玩、好记、好用的神奇写作思维，拯救写作时的不开心，教孩子写出打动阅卷老师的好文章。随书附赠电子版随材《素材请就位》，根据要求，从十大基本功和4大

本书系上海市浦东新区进才实验小学教育集团教师文集2021卷，书名《瓦壶春晓》。经论证、审阅，收入集团成员校教师的教育教学论文、案例共计48篇。 紧贴生态、凡常的育人园地，做仰望星空、躬耕苗圃的草根研究；对标学科课改和师爱育德之意义，做适切校情、优化育人的经验梳析，是本书的基本特点。观照学科课标提出的核心素养，辅以适切的

这是一本童话书，也是一本写作指导书。通过童话人物叮当笔和三年级学生高兴从相识，相知到互相帮助的过程，讲述了他们相处的时光里发生的一系列有趣的故事，在故事的进行之中，不知不觉穿插了儿童日记写作启蒙的多种题材和写作技法方面的知识和窍门。让孩子们从提笔就怕到变成写作高手，让文字生动起来，活起来。怎样写好日记？怎样让日记成为作