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本书由吉林大学大学生思想政治教育发展研究中心团队负责，专注于观察高校学生工作的新发展、高校学生工作队伍的建设。以大学生思想政治教育理论创新和实践探索为立足点，旨在着力加强思想政治教育工作队伍建设，引导和鼓励学生工作者以多元视角聚焦思想政治教育新常态、新思维的前沿性和规律性研究，推出一系列理论联系实际的学术著作和理论文章

本书是研究高校课程思政问题得学术专著，围绕立德树人得重要目标，紧抓“课程思政”得教育热点，从“课程思政”的基础理念内容入手，采用比较分析的视角，力图厘清“课程思政”与“思政课程”的关系，阐释“课程思政”教育理念的当代价值。在此基础上，本书又对课程思政的育人体系、教学设计、实践现状进行了深入探究，并根据当前课程思政实践现

本书第三版结合贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，参考统编教材《思想政治教育学原理》的新增内容，拟在原版55个案例的基础上，新增和替换若干个案例，分布在思想政治教育地位和功能、思想政治教育目的和任务、思想政治教育者与教育对象、思想政治教育过程及规律、思想政治教育内容、思想政治教育原则和方法、思想政

大学是人生的关键阶段，其间一项重要任务是确定未来的职业生涯发展目标。本书遵循大学生的一般学习生活轨迹，系统介绍了职业生涯发展理论及其在实际生活中的应用，结合当代大学生的特点及困惑，有针对性地提出了具体的解决方案及行动建议。第3版是最新版，全面贯彻落实党的二十大精神，系统融入习近平新时代中国特色社会主义思想，更换了全部案

本书是集刊《高等教育评论》的第19本，该集刊致力于学术前沿研究，为国内外教育界同仁创造一个宽松活跃的学术空间，为推动高等教育理论与实践的创新而努力。在彰显经济、法律、管理的学科特色的同时，也关注和反映其他学科的研究进展，促进学科的合作和融合。

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作为学校和教师**的教育方式是引领。我们需要在新生入学时就给予积极引导，帮助学生顺利适应大学生活。古人云：“非学无以广才，非志无以成学。”莘莘学子笃志好学，创新求实；大师学者辛勤耕耘，传道授业。而入学教育，恰是新生开启人生征途的起点，也是高校思想政治教育的焦点。《校园文化教程(第2版）》面向大学入学新生，目的是帮助新生

《新时代大学生就业创业指导案例教程》立足新发展阶段学生对职业发展的需要，结合培养应用型人才的目标，针对我国高校毕业生就业现状及其在职业发展规划方面存在的问题，介绍了职业生涯规划的常用理论，指导学生正确地认识自我，进行合理的职业决策；针对大学生求职全过程，系统地叙述了有关择业准备、求职技巧、求职心理、职场适应、权益保障和

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