《幼儿教师研修资源：幼儿园幼儿安全习惯培养实操手册》聚焦幼儿园教师、家长可能遇到的幼儿安全隐患，结合案例针对性提出了教师、家长和幼儿在安全教育中的应对对策，对形成幼儿教师、家庭、幼儿园三方安全教育合力具有重要意义，它是一本不可多得的幼儿安全教育参考书。幼儿安全教育从内容上涵盖幼儿日常活动的方方面面；从活动空间上涉及到幼

本书呈现和探讨了全国重点侨乡温州市父母出国（侨乡）留守儿童的教育生活状况，着重探究其教育弱势处境与教育问题表现。分析了影响侨乡留守儿童弱势处境与问题的各种因素：如跨国留守背景下出国父母的家庭教育资源、亲子沟通、教育监护状况、学校教育状况、社会支持状况等。运用生命历程理论，对侨乡留守儿童特殊流动轨迹下的生命历程进行分析；

《让我更懂你》主要以0~3岁婴幼儿成长过程中常见的四大话题为主：日常照护、动作发展、游戏思维和语言发展。 本套书由蒙台梭利教育专家、百万级畅销书《真正的蒙氏教育在家庭》作者骆思洁，联合匈牙利皮克勒照料课程讲师、花和兜亲子观察教室创始人高媛、吴鋆共同创作，三位深耕育儿领域的教育专家，更是三位懂孩子的妈妈，汲取蒙台梭利及皮

《幼儿游戏理论与活动指导（微课版）》是在学前教育现代化逐步深入的时代背景下，在明确了游戏对幼儿发展重要意义的前提下，配合《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程(2016)》《幼儿园教师专业标准》等文件要求编写而成。《幼儿游戏理论与活动指导（微课版）》主要面向学前教育专业学生和一线教师而编写，内容力求让学前教育专业师范生

《学前教育活动设计与实施》严格按照《3～6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要(试行)》的理念进行创作，遵循学前儿童身心发展规律，坚持科学教学，在新知识的理念下，全面系统地介绍了学前教育活动设计的原理、方法，并穿插幼儿园具体案例进行辅助说明，力求理论结合实际，打造通俗易懂、具体可操作的设计模式。《学前教育活动设计

本书从学前教育专业最重要的幼儿园保教实践出发，结合学前教育专业课程学习需要，分为绪论、见习指导篇、实习指导篇三大部分。绪论部分介绍了学前教育见习实习的目的、意义、任务、准备及评价等。帮助学生了解见习实习总体要求和具体安排，提前做好各项准备，熟知评价标准。在见习指导篇部分，包含幼儿园一日活动与保育工作见习、观察和理解幼儿

十二生肖3D立体书-中国传统文化立体翻翻书幼儿成长绘本儿童3-6岁

语言艺术在日常生活中至关重要，是所有学习的中心，通过听说读写，孩子们逐渐了解世界。成为一名合格的幼儿教师，需要了解儿童的语言和读写能力如何发展，需要了解如何帮助儿童灵活有效地运用0头和书面语言。本书结合生动的实践案例，探讨了教授儿童语言和读写的两种截然不同的观点(自然法和明确指导法)以及与教学相关的评估，提出设计教学活

正念亲子游戏是培养孩子专注力的好方法，同时可以教他们学会如何调节自己的情绪，冷静地应对任何情况，友善和慈悲地对待他人。这55个简单有趣的游戏，有具体步骤、有重点提示、有改编建议、有调整方法，可以帮助我们将正念带入日常生活中。

围绕着辨识、专注、认知、启蒙的核心思想，融合了市场上目前火热的贴纸书、涂色书、逻辑推理书三大功能于一身，内容更丰富、趣味更强，充分调动儿童的娱乐学习的积极性。每本24副图案，从点的创作到连线绘画再到平面涂色，由易到难。书的后页各设计了三页帖图数独小游戏，两页不干胶贴纸图。其中，一页不干胶贴纸是24个原图参考，打乱顺序放