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  • 小学数学创新思维全讲全练  2年级
    • 小学数学创新思维全讲全练 2年级
    • 闫娜、宋志鹏、崔桂红 主编/2022-6-1/ 化学工业出版社/定价:¥59.8
    • 《小学数学创新思维全讲全练2年级》共两册,教程分册和练习分册。教程分册共24讲,主要介绍运算、枚举、图形、逻辑推理等知识点,包括知识概述、经典例题、思维导图三部分内容。练习分册共24练,包括口算小能手、巧算小达人、思维小牛人三部分内容,其中思维小牛人是与教程分册知识点对应的练习,每周配有5天的题量,让学生在练习口算的基

    • ISBN:9787122404817
  • 超有效图解小学生英语单词
    • 超有效图解小学生英语单词
    • 楚恬 编著/2022-6-1/ 化学工业出版社/定价:¥39.9
    • 超有效图解小学生英语单词

    • ISBN:9787122403728
  • 名师面对面 我和我的团队——小学数学教学设计经典案例
    • 名师面对面 我和我的团队——小学数学教学设计经典案例
    • 胡慧良/2022-6-1/ 浙江教育出版社/定价:¥56
    • 青年教师的成长必定要经历进行教学设计和磨课的过程。本书着重介绍嘉兴市南湖区小学数学教研团队成员的一些经典教学设计及其背后的磨课历程。这些经典教学设计和磨课故事都是该团队中特级教师和学科带头人在自身成长过程中亲身经历的。每一个教学设计案例的背后都有一个不为人知的磨课故事。青年教师通过阅读此书,可以了解并熟悉教学设计是怎样

    • ISBN:9787572236020
  • 好用的小学数学课例——来自教学现场的50条经验
    • 好用的小学数学课例——来自教学现场的50条经验
    • 朱向阳/2022-6-1/ 山西教育出版社/定价:¥63
    • 对课例的剖析是促进教师专业成长十分有效的途径。本书提供了典型课例,并从观念到操作对课例进行了深入的剖析,在分析研究的基础上,总结提炼了经验。阅读它能够让我们感受到:源于实践,源于亲身经历所得经验的宝贵;分享到作者宝贵经验后的快乐。

    • ISBN:9787570322909
  • 小学数学解题思维方法大全·五年级
    • 小学数学解题思维方法大全·五年级
    • 陆志昌/2022-6-1/ 山西教育出版社/定价:¥29.8
    • 全书以新教学大纲为指导,根据新教材的全部知识点,按照不同的思维方法进行编写和讲解,与日常生活中司空见惯的事物紧密结合,简捷、巧妙、有趣,以培养学生思维的深刻性、灵活性、独创性和敏感性,掌握科学的解题思维方法。书中既有方法点拨和思维拓展,又有例题分析和针对性训练,思路清晰顺畅,方法系统全面。

    • ISBN:9787570322206
  • 小学数学解题思维方法大全·四年级
    • 小学数学解题思维方法大全·四年级
    • 陆志昌/2022-6-1/ 山西教育出版社/定价:¥29.8
    • 全书以新教学大纲为指导,根据新教材的全部知识点,按照不同的思维方法进行编写和讲解,与日常生活中司空见惯的事物紧密结合,简捷、巧妙、有趣,以培养学生思维的深刻性、灵活性、独创性和敏感性,掌握科学的解题思维方法。书中既有方法点拨和思维拓展,又有例题分析和针对性训练,思路清晰顺畅,方法系统全面。

    • ISBN:9787570322190
  • 15组热点微题研究讨(上、下)
    • 15组热点微题研究讨(上、下)
    • 《小学语文教学》杂志社/2022-6-1/ 山西教育出版社/定价:¥88
    • 15组热点微题研究讨(上、下)

    • ISBN:9787570305087
  • 30个名师经典课堂实录
    • 30个名师经典课堂实录
    • 《小学语文教学》杂志社/2022-6-1/ 山西教育出版社/定价:¥88
    • 30个名师经典课堂实录

    • ISBN:9787570305063
  • 30位“十大青年名师”课例
    • 30位“十大青年名师”课例
    • 《小学语文教学》杂志社/2022-6-1/ 山西教育出版社/定价:¥49
    • 30位“十大青年名师”课例

    • ISBN:9787570305056
  • 语文到底教什么(大教育书系)
    • 语文到底教什么(大教育书系)
    • 吴忠豪著/2022-6-1/ 长江文艺出版社/定价:¥48
    • 本书是上海师范大学教授,初等教育系原主任吴忠豪教授关于语文教学的论述,语文到底教什么?怎么教?如何从教课文走向教语文?如何把握语文教学的核心素养,这是一线教师需要正视的问题。本书分为两个大的部分,部分吴教授论述了语文课程改革、如何积累语言、运用语言、教学方式的重构和教材研究,第二部分吴教授对于永正、李吉林、薛法根等几位

    • ISBN:9787570227105