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在岗位工作任务和职业能力分析的基础上，打破以知识体系为线索的传统编写模式，采用了以进口业务工作过程为线索，体现工学结合、任务驱动、项目教学的项目教材编写模式。 该模式注重以学生为主体、以培养职业能力为核心目标、强调对各种进口业务操作能力的训练，紧紧围绕工作过程、工作流程和工作任务的需要来选取理论知识和技能知识点。本书基

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本书是为职业院校国际贸易、国际商务、电子商务、商务外语、现代物流、报关报检等专业的基础课程编写的教材，全书以展会出口模式与跨境电商模式为中心，结合实际进出口业务，以出口业务为例，按照实际出口业务的流程，编制学习流程，通过真实进出口业务检查学生职业行动的主动构建能力。全书根据《国家职业教育深化改革实施方案》编写，内容注重

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国际贸易单证工作与国际惯例，各国海关的法令法规，银行、保险公司以及其他相关政府部门的管理规定密切相关，具有很强的时效性和兼容性。近年来，随着我国政府部门不断简政放权，并逐步采用信息化管理模式，政府部门取消了一系列行政管理审批手续，简化了出口企业单证工作流程，实务中的单证工作也需进行相应地调整。本书紧跟时代发展，根据国内

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《外贸实务疑难解惑250问》结合行业动态，通过一问一答的形式，选择进出口实务中热点、前沿、典型问题或者业务中重要知识点，用通俗易懂接地气的语言，将外贸理论和实际操作结合，对每个问题提出具体可操作的解决方案，便于大家在工作中遇到问题时，可以参考、借鉴书中分析问题的思路，见招拆招，沉着应对，知道“是什么、怎么办”，找到解决

《WTO估价协定指南》原书是由剑桥大学出版社出版的学习《WTO估价协定》的工具书，是作者基于对世界各地的海关关员和决策者开展精细化培训经验编写的。该书涵盖了估价方法、实施规定、执行和争端解决等内容，旨在详细说明《WTO估价协定》及其相关法律文本。本书的亮点是结合海关估价实践设置了测试问题，演示如何使用《WTO估价协定》