成人教育服务乡村振兴研究。本书旨在对国家乡村振兴战略文件深度解读的基础上,调研并提炼近年来宁波市成人教育服务乡村振兴建设的实践模式,通过相关理论研究,构建新时代我国成人教育服务乡村振兴建设的先行范式,为我国成人教育转型发展,服务乡村振兴提供可资借鉴的行动模型。
本书共八章,内容包括:绪论、我国高校继续教育的现状、高校继续教育的管理机制、高校继续教育的信息化建设、新时期高校继续教育的发展战略、国内外典型地区继续教育实践的启示、新时期高校继续教育运行机制的创新发展策略、“互联网+”视阈下继续教育体系的创新发展。
2022年江西省普通高校专升本考试考前冲刺模拟试卷 计算机基础
本书旨在对国家乡村振兴战略文件深度解读的基础上,调研并提炼近年来宁波市成人教育服务乡村振兴建设的实践模式,通过相关理论研究,构建新时代我国成人教育服务乡村振兴建设的先行范式,为我国成人教育转型发展、服务乡村振兴提供可资借鉴的行动模型。本书既是新时代背景下成人教育服务乡村振兴的理论与实践反思,也是宁波市成人教育服务乡村振
董丽丽,女,上海外国语大学教育技术系教师。本书主要关注企业培训情境中的任务分析,试图从企业培训内容开发的角度来明确任务分析的理论、流程与工具,为企业培训内容开发提供操作指南。本书超越了人力资源管理的“工作分析”的范畴,是原创性的以“面向企业培训内容开发的任务分析”为主题的著作。本书有清晰的实践导向,从概念模型到流程构建
本书以终身教育为主题,介绍、评析现代国际终身教育的理论及其发展,在对国际终身教育理论发展的社会背景、历史脉络、理论流派进行梳理的基础上,详细展示世界各国终身教育的发展现状和实践走向。 修订版的特色: ?基本保持原有风貌,写作语言更具可读性; ?更新对中国终身教育的发展现状与展望的介绍; ?新增对中国终身教育发展趋势终身
本丛书依据教育部考试中心于2020年修订颁布的《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲(高中起点升本、专科)》编写而成,是复习备考全国各类成人高考的主干教材。本丛书面世30多年来,深受广大考生的喜爱并享有良好的声誉。该书按考纲要求将复习备考内容分为自然地理、世界地理、中国地理、人文地理四大部分。书中内容既有对基本地理知识
本书以生态系统理论、资源依赖理论和可持续发展理论为框架,探索我国高等学历继续教育可持续发展,综合运用文献研究法、统计分析法、数学建模法、情景预测法和访谈法,研究我国高等学历继续教育的演变过程及综合发展水平;探讨我国高等学历继续教育的现实困境、办学空间及发展趋势;关注我国高等学历继续教育的改革发展路径。本书以生态系统理论
本书阐述了乡村振兴战略的基础理论;论述了农村职业教育的概念、理论依托、发展历程、主要模式、功能定位;探究了乡村振兴背景下农村职业教育的机会与变革;对乡村振兴背景下农村职业教育的服务定位进行了研究,包括新型职业农民的培育、返乡创业农民工培训以及乡村精英再造;探究了乡村振兴战略下的农村职业教育功能的实现路径;以县域为例论述
本书紧扣《广东省普通高等院校专升本考试大纲》管理学科目,以专升本自学的考生为出发点,结合当代大专学生的学习规律,将管理学专升本的知识点脉络化,梳理主要知识点,结合案例分析、随堂小练,从而将知识点讲解、题型技巧、重难点专项突破等集于一体。书稿内容包括运筹学、管理信息系统、国际贸易和国际金融、组织行为学、管理决策模型和方法