张娥主编的《微观经济学学习指导(21世纪普通高等教育规划教材)/公共基础课系列》在每章的习题前回顾了应重点把握的微观经济学知识点和知识框架，同时，将习题按难易程度分为基础知识练习和自我提高测试，目的在于既帮助学生巩固微观经济学的基本知识，又通过层层递进的方式使学生对相关知识进行升级掌握。《微观经济学学习指导》题型多样，

社会主义经济理论是研究社会主义经济问题的理论经济学课程。社会主义生产方式是生产力和生产关系的统一，随着社会主义的发展，社会主义经济理论的研究内容及相应的分析范式仍处在探索和完善之中，因此，《社会主义经济理论》重点对社会主义经济理论中的关键问题和疑难问题进行分析和探讨，并试图形成社会主义经济理论相对完整的逻辑结构体系。《

本书主要介绍了政治经济学领域的一些新发展，全书分为特稿、论文、书评等部分，全面介绍了当前我国和世界政治经济学方面的较新研究成果，对于中国特色社会主义理论的进一步发展具有一定的促进作用。

本书是泸州职业技术学院财经类专业共建基础课平台的教学改革立项精品教材。本书立足高职财经类专业人才培养的需要，结合专业建设和课程体系改革的基本要求，以培养学生经济学思维和实践动手能力为主线设计教材总体框架。全书共分为10章，侧重于微观经济学的基本原理及方法，概要介绍宏观经济的基础知识。本书文字通俗易懂，内容简明实用，难易

西方主流经济学之所以成为主流，很大程度上在于它的实证方法。主流经济学实证方法一方面植根于资产阶级的实践活动，是资本家经济活动经验的提炼和总结；另一方面又以某种自然科学方法的形式表现出来，是资本按照自身运行的内在逻辑，对自然科学方法有选择性地吸收借鉴的结果。实证方法本身无所谓对错，而这种方法一旦置于资本控制之下，就变成了

本书是由中国社会科学院数量经济与技术经济研究所李平、齐建国遴选出来的优秀论文集结成册的，共30篇，大致分为5个部分：数量经济理论与方法，宏观经济，金融、资本市场，企业、产业经济，区域经济、协调发展。入选的这些论文均有较高的学术水平，具有一定的理论意义或实践意义。

教科书应该是成熟的内容与经典的思想的有机结合，应该是对人类文明思想文化的传承、传播和发扬光大。《经济学回归亚当·斯密的幸福和谐框架（上册第3版）》以主流经济学成熟的内容回归亚当·斯密的“幸福和谐”框架，在促进经济学教科书内容安排进一步逻辑严密的同时，也得出了一些创新性的结论。 《经济学回归亚当·斯密的幸福和谐框架（上

本书是诺贝尔经济学奖得主罗伯特·索洛关于增长理论的经典文集，以其诺贝尔奖演讲“增长理论与之后的发展”（1987）开篇，包含第一版的六个原有章节，最后增加了六个新的章节。1970年第一版出版恰逢全球性的生产率放缓，在这段时间经济增长理论并不被重视。直到20世纪80年代，罗默、卢卡斯、格罗斯曼、赫尔普曼、阿洪和豪伊特等对增

吴春尚、邓文博主编的《经济学基础》以项目课程开发理论为指导，以项目为载体，以任务为引领，采取任务导向型体例编写而成。全书以企业（个体）经济运作为主要线索，通过对经济学基本理论和基本机制的介绍，系统地分析了消费者在市场中的消费行为，企业在市场中的生产行为和在不同市场结构下的决策行为等；同时介绍在要素市场中的企业决策，在政

《公共经济学》是作者戴文标主持的同名国家精品资源共享课配套教材，全书通过二维码与网络资源相关联，主要利用经济学的分析方法，分析公共部门的经济、政治问题。本书借助马克思主义经济理论与西方经济学的基本原理，对公共部门的职能与职能范围、公共部门职能变化趋势进行分析。在传统的主要分析政府的公共收支问题的基础上，本书引入了公共选