《有吸收力的心灵》是蒙台梭利的封笔之作，也是其教育思想和方法的集大成之作。书中，蒙台梭利阐述了她对于儿童早期阶段细致深入的观察，揭示了儿童强大的吸收力心灵的运行规律；并通过探讨儿童与成人、社会、自然三者的关系，阐述如何利用周围环境，引导孩子积极探索，帮助孩子广泛地获取知识。有吸收力的心灵，以科学为依据，是对于儿童发展和

《发现儿童》展现了蒙台梭利独特的、革命性的儿童观，告诉父母该如何真正地去了解孩子、爱孩子。她详细描述了儿童的天性和本质，并从自然教育、运动教育、感官训练、教学技巧、孩子艺术能力培养等方面，具体阐述了能够充分唤起孩子学习和成长热情的教育方法。 本书出版近80年，畅销全球100多个国家，充分验证其在早教领域伟大的的教育价值

《童年的秘密》是蒙台梭利所著的幼儿教育名著，既是教育史上里程牌式的著作，也是革命性读本。这本书中，蒙台梭利通过大量实证案例总结出了儿童的心理发展规律，并首次提出了儿童敏感期这一早教概念，强调了儿童内在发展的本能需求，和教育手段应有的对于儿童心灵的呵护。 全书30个章节，详细地阐述了儿童早期发展阶段每一个敏感期的表现、特

本书为套书“儿童自我管理能力训练全书”中的“高效自律的行为能力”分册。书稿通过图文并茂的形式，从生活中的常见案例入手，针对影响孩子未来人生的高效自律的好习惯，为家长提供实用、简单的培养方法、心理学知识点，以及有趣好玩的实操游戏，旨在引导父母挖掘孩子行为背后的心理根源，让父母在了解孩子心理发展规律的基础上，更好地理解孩子

《聪明孩子的数学思维启蒙书》

《聪明孩子的脑力挑战游戏书》

《聪明孩子的思维训练游戏书》

本书主要是研究学前儿童教育的现象，提示学前教育的规律，以增强学员从事幼儿教育工作的职业素质，提高幼儿教育质量的一门学科。旨在帮助学员了解幼儿教育的基本知识和主要理论，掌握幼儿教育的实践技能和重要能力。本书的内容设计以学生为本，紧密联系实践，使学生对学前教育领域的一般状况与基本规律有初步了解，能够掌握学前教育学科的基本原

本书是高等院校学前专业课程教材。分上、下两篇，上篇为理论篇，下篇为实践篇。上篇聚焦科学教育活动设计和实施中常见的问题，从课题选择、目标制定、材料投放、活动过程设计、活动语言组织、延伸环节的拓展、活动记录表的设计等方面系统分析了科学活动设计及实施过程中常见的问题，并进行了详细地阐述，提出了具体对策。下篇从科学性、生活性、

走进幼儿叙事的美术教育