新时期高校“三全育人”改革：南方医科大学的实践探索

书院文化的传承与创新是郑州大学吴志远先生主编的大作，全书共分三个章节，章书院的前身，第二章书院通史，第三章书院整体研究。其中，部分是关于书院文化的整体性研究，对书院概念的产生、书院的产生、书院的影响等做了宏观而有深度的论述。第二部分主要介绍了宋元时期的书院，如宋代的四大书院（岳麓书院、白鹿洞书院、鹅湖书院等）。第三部分

本书研究了新时代社会主要矛盾转变形势下，行业特色高校培养研究生层次工程科技人才的机制与模式。通过调查省域内不同类型高校研究生人才培养的现状，总结国内外一流大学培养工程科技人才的实践经验，构建面向2035的我国工程科技人才培养标准，厘清阻碍现阶段我国高校校企合作有效实施的制度、观念、法律体系构建等方面的问题，为高校进一步

本书围绕新时代大学生德育工作创新实践展开论述，内容涉及新时代大学生德育工作理论基础、大学生德育工作体系研究、学校管理中的德育工作、班级管理中的德育工作、大学生德育工作与学科教育、大学生德育工作中的创新实践等。探讨了新时代大学生德育工作的内涵与目标的革新、学校德育教育的内容与要求、学校德育机制的建立、班级管理中德育工作的

自2013年始，经国务院教育行政部门核准后，全国多所公立高等学校纷纷发布并开始实施本校章程。在我国现代大学制度和“双一流”建设的背景下，在制度转型与创新的过程中，对大学章程能否实现其既定功能、达成优化高校治理的初衷，即章程在实施中是否充分发挥其作用的讨论与反思就显得十分重要。鉴于此，本书以22所公立高等学校章程为例，采

本书分上下两篇，为初中生及其家长提供了十四种中考体育测试内容及练习提高方法，以及五大方面的运动常识和体育应试策略。上篇包括身高体重指数，肺活量，坐位体前屈，仰卧起坐，实心球，立定跳远与三级蛙跳，引起向上与斜身引体，跳绳，50米跑、100米跑与200米跑，800米跑与1000米跑，篮球，排球，足球，游泳；下篇包括运动常识

本书探讨我国创新驱动发展战略的理论内涵与实践发展，分析高校引领创新驱动发展的使命与担当，提出高校科技创新能力的基本路径与方法；通过对四川省高校科技创新的发展现状、取得的成就、存在的问题及原因进行深刻剖析，提出全面提升四川高校科技创新能力的路径与对策。

作为河北省高等教育教学改革研究项目的成果，基于转型高校的特点及发展需求，立足应用型人才培养，充分发挥实践教学的育人功能和作用，针对实践教学的特点，以CBE能力本位理论、OBE成果导向理论和多元智能理论为研究基础，从目标、内容、管理、评价、保障五处着眼，建设以立德树人为统领，固育人根基，提高忠诚度；以应用型人才培养为定位

《“大学生职业发展与就业指导”习题集》是“大学生职业发展”和“大学生就业指导”等公选课的配套教辅材料。编写这本书的初衷是帮助大学生巩固课堂所学知识，通过练习进一步增强大学生对生涯规划和求职就业过程中细节问题的掌握，为今后职业生涯规划和求职就业实践提供帮助。

作者梳理一线教育教学经验，进行深入的学术思考和理论研究，从思想教育、价值引领、党团建设、学风建设、心理健康教育、资助育人、实践育人、志愿服务、辅导员自我提升等与大学生成长成才息息相关的角度，全面探索大学生思想政治教育与高校学生事务管理经验，系统回答总书记“培养什么人，如何培养人，为谁培养人”这个根本问题，期待能和广大同