作者认为，认知是希望获得理性，而获得理性的工具就是逻辑；知识学本质是为了推进知识创新，而逻辑学有利于推进理论创新；逻辑学的知识创新功能决定了它的认知转向，知识逻辑应运而生。知识逻辑已经成为逻辑学的重要领域，必将对整个逻辑学产生重大的学科引导作用，同时，知识逻辑也将迎来自己的多元发展。《逻辑、知识与认知逻辑》共分七章，论
本教材系统地介绍了逻辑学的基础知识、基本理论和基本方法，具体内容包括概念、判断、演绎推理、归纳推理、类比推理与假说、普通逻辑的基本规律、论证等，以帮助学生正确地进行逻辑思维，提高思维的准确性和敏锐性，为学生进一步学习和掌握其他学科知识提供必要的逻辑工具。本书深入浅出，通俗易懂，案例丰富，十分符合高职高专学生的理解特点，
《互联网+背景的通俗逻辑学》选取古今中外大量趣味故事或典型案例，特别是现实生活中的真实场景，生动形象，深入浅出，阐述逻辑基本理论，揭示逻辑思维的本质内涵，从概念、判断、推理，到论证、反驳、假说，无一不与我们的生活实践紧密相连，无一不与科学社会同步发展。通俗逻辑，借助解决生活中常见的所谓无解难题，揭露古今诡辩的真实面目，
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本书收录的两部著作，其前身均为熊十力在北京大学任教时的自撰讲义。 《唯识学概论》系熊先生讲授唯识学的*部讲义，1923年由北大印制。本书忠实于此前在南京支那内学院所学，以玄奘、窥基之学为旨归，简明扼要地概述唯识学的思想体系，适合现代人的阅读习惯，为唯识学的入门书，亦可作为研究《新唯识论》的参考。 《因明大疏删注》亦为熊
《逻辑十九讲》是美国著名思想家、作家、新思想运动之父威廉姆沃克阿特金森针对大众读者所撰写的一本逻辑学通俗入门读物。全书从逻辑学*浅显的概念入手，用通俗和生活化的语言，系统、简洁地阐述了逻辑学*基本的原则与思维方式。其中诸如推理、归纳、因果关系、真假命题、是非条件等专业术语，作者都进行了通俗易懂的解释，旨在让读者明白逻辑
《<小逻辑>读与思》作者原启光以贺麟先生译本作为研究对象，着重阅读和思考了黑格尔《小逻辑》的逻辑范畴和适用范围，以及逻辑范畴和概念之间的逻辑区别与联系，以期帮助读者养成哲学思维能力，以便沿着黑格尔辩证思维方式运行起来，学会融会贯通起来。只有这样的思维训练，才能使人养成一种辩证思维的能力，真正掌握黑格尔的辩证逻辑思维的方
《识别逻辑谬误》为思想者指南丛书系列中的一本，属于该系列当中的"大众篇"。逻辑谬误无处不在，《识别逻辑谬误》旨在帮助广大读者学习如何识别逻辑谬误，并能将此应用于实际生活、学习、工作当中。
本书收集了张家龙研究员从1978年开始发表的部分论文和演讲报告，分上、下两篇。上篇主要涉及我国逻辑教学和研究的现代化问题，下篇是张家龙研究员在数理逻辑、模态逻辑、逻辑哲学领域中的重要研究成果。
"人不是天生就会思考。 有书金牌领读人孟云剑教你识破思维谬误，打造完整的逻辑分析结构，做自己大脑的主人。"
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