本书分类为4个部分。第一篇重点介绍精神药理学基础，增加了精神障碍的神经可塑性研究，新药的临床研究和试验以及安慰剂的效应。第二篇重点介绍主要精神疾病的病因学研究进展，增加了创伤后应激障碍，注意缺陷多动障碍，抽动障碍及孤独症等常见精神障碍的神经生物学研究进展，并且在精神分裂症及心境障碍的神经生物学研究中补充了有关认知功能的

《全国高等学校“十二五”医学规划教材（供基础·临床·预防·口腔·药学·检验·影像等专业用）：药理学》重点介绍每类药物体内过程、药理作用、临床应用、不良反应及用药注意事项、禁忌证、药物相互作用、常用药物制剂与用法。旨在让学生认识和了解药物与机体之间相互作用的规律，掌握常用药物的基础理论和基本知识，为其今后在临床正确、合理

《基础药理学(第2版高等学校制药工程专业系列教材)》(作者张庆柱)为教育部制药工程专业教学指导委员会组织编写的高等学校制药工程专业系列教材之一，是在2006年出版的《基础药理学》的基础上修订而成的。《基础药理学(第2版高等学校制药工程专业系列教材)》的编写体例和基本内容未有大的改变。增加了“新药的药理学研究”一章；将原

《药理学（供高职高专卫生职业教育各专业使用）（第2版）》主要介绍了作用于传出神经系统的药物、麻醉药、作用于中枢神经系统药物、作用于心血管系统的药物、利尿药和脱水药、作用于血液系统的药物、作用于呼吸系统药物、作用于消化系统的药物、组胺和抗组胺药、子宫兴奋药、激素和激素类药物、抗微生物药、抗寄生虫药、抗恶性肿瘤药、特殊解毒

本书分成三个部分：部分，药理学总论，从宏观和微观上介绍；第二部分，药理学各论，重点谈几大类药物，而不是个别药物；第三部分，治疗学，介绍如何区别。 本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。

《全国高职高专医药校工学结合“十二五”规划教材药理学》主要内容包括：概述、药代动力学、药效动力学、药物不良反应的分析与判断、药物相互作用及其临床意义等。

《护理药理学》为全国高等学校“十二五”医学规划教材，系统介绍药理学的基本理论及用药护理程序等基础知识。在编写内容上以现代药理学理论知识为基础，紧密结合临床用药和社区用药护理，紧扣培养目标，重建知识框架，突出用药监护，优化药动学知识，精简药物作用机制，增设“用药护理程序”，努力培养护理专业学生的创新思维，以增强实施整体护

《药理学习题选编》由包辉英、吴国忠、袁海虹编著，内容以现行高职高专层次的药理学教材为依据，兼顾其他层次的药理学教材。习题分两大部分：第一部分为单元自测题；第二部分为综合测试题。习题参照目前国内医学类考试题型，采用填空、选择、是非和问答等形式。选择题部分列有单选(A型)题、列选(B型)题和多选(X型)题。每道习题经过反复

本书为中医药学高级丛书(第2版)之一，是由全国10多所中医院校、科研机构专家编写而成。本书第1版自2000年出版以来，深受广大读者的喜爱，得到专家、学者的普遍认可和好评。但10年过去，中药药理学的研究有了长足的发展，一些新的知识，新的观点、新的成果、新的进展极待补充，故对该书进行修订。沈映君主编的这本《中药药理学(第2

崔燎主编的《全国高等院校医学实验教学规划教材：药理学实验教程》是结合广东医学院药理学实验教学的实践编写而成的。《全国高等院校医学实验教学规划教材：药理学实验教程》分为基本知识、总论实验、各论实验以及实际应用能力训练四篇共十五章。《全国高等院校医学实验教学规划教材：药理学实验教程》既有药理学实验的基本知识和基本实验方法的