作者在学科融合的研究背景下，基于实践探索与验证，阐述了设计学与传播学融合发展的必然性，为学科的改革与融合发展提供了一条借鉴性的发展道路。本书从信息获取与概念表达、媒体策划与设计、会展策划与设计、品牌整合与输出等四个方面讲解了设计与传播融合的概念及具体实施操作流程，通过严谨而富有创造性的理论讲授和多样化、结合实践的课程训

本书阐述了艺术教育发展的历史演进，论述了艺术教育基础理论，诠释了艺术教育教学的一般原理，剖析了大学艺术教育对人才培养的影响，对大学艺术教育的改革进行了探究，论述了大学艺术教育创新人才培养体系的构建。本书分析中国高等艺术教育发展现状，指出目前存在的问题。在此基础上，从改革高等艺术院校人才培养体制、建设适应高等艺术教育需要

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《风格与话语/包华石中国艺术史文集》这部艺术史文集辑录了包华石先生从20世纪80年代至近年来发表在中外学术著作及刊物上的艺术史论文，是他多年来对中国艺术的观察与思考的集结，涉及面颇广，从先秦的器物制作到两宋的文人画传统，涵盖了中国艺术发展的重要历史时期，从制度、风尚、思想、诗文等社会文化的角度观察绘画之变，相信能给予艺

本书分为中国画篇、造型与表现篇、综合探索篇、设计与应用篇、传统工艺篇五部分,收录了《畅游花鸟画》《户部山古建筑》《快乐的人》《我设计的服装》《吉祥生肖剪纸》等案例。

本书主要对先秦时期的艺术观进行研究,以艺术史的发展为线索,阐述先秦漫长的历史时期内关于艺术的各种理念、观点、看法,梳理出先秦艺术观发生发展的脉络,运用文化学、艺术学的研究方法,结合文献分析与图像分析的方式,探索各个艺术类型在创作、传播、接受过程中呈现出的朴素的艺术观,将零散于史料中的艺术相关文献加以总结分析,研究先秦艺

本书分八个部分，比较系统和全面地介绍了王又凡教授的生平简况、学习与工作主要经历、教育教学研究活动、设计创新与社会服务、绘画与美术创作、艺术理论研究、学术交流活动、管理工作与专业学科建设创新发展及成果等方面的情况，彰显了其立德树人，重视人才培养、重实践应用和成效的教育思想。比较形象和直观地展示了王又凡教授逆袭人生的精神风