本书是当代中国博物馆发展的理论与实践的总结,试图从理论与实践两个方面讲好中国的博物馆故事,建立中国特色、中国风格的博物馆人类学理论作品。本书序言已经邀请到国际博物馆学界的两位著名学者撰写:洪堡大学麦夏兰教授、加州伯克利大学格雷本教授。全书共11章,有8章内容已在国内外以中英文论文的形式发表过,有良好的影响,1章为在新华

本书从“记忆”与“创造力”的互动关系出发,分析博物馆的媒介属性、场域动力机制与行动主体的行为模式与传播效果。作者认为,博物馆是偏倚时间的媒介,有利于文明传承,不利于空间拓展。要创新重构文本,弥合文本的距离与断裂;革新固有的空间形式,构建虚拟空间,融合生活空间,使其具有空间偏倚的属性。本书立足传播学,将经典理论与前沿理论

本书旨在结合国内外美术馆、博物馆行业现状，为对看展感兴趣而又不知在美术馆、展览中该看什么、怎么看的普通观众提供一份全方位的观展指南，普及看展小知识，介绍展览的幕后故事，也尝试提出选择展览和观看展览的新思路。全书分为三大板块：“关于美术馆你可能不知道的事”“观展指南快问快答”以及“当我们在看展时，我们在看什么？”第一部分

作为文创产业的关键一环，我国博物馆文创产业近十年出现了爆发式增长。以此为背景，《新时代文创产品设计》系统介绍了中国博物馆文创产业的发展历程，对现状进行了较为深刻的研究和思考，就博物馆文创产品的发展趋势及设计理念提出了创造性的见解。尤其对博物馆文创产品核心价值、文创产品设计工作终极目标、博物馆文创产品设计发展趋势等，做出

本书讲述了中国博物馆学理论系发展趋势、博物馆的基本理论、博物馆藏品的征集与管理等内容。

《远航——“博物馆+”课程设计与实践》一书隶属于“中小学特色课程创新与实践”系列，是上海市临港实验中学联手上海中国航海博物馆共同探索与实践馆校合作“博物馆+”课程——“远航”课程的成果集。全书分上下篇，上篇为课程的建构与设计，包含“远航”课程的总体架构与部分子课程的教学设计，下篇为课程的实践与思考，包含课程实践研究、案

陕西历史博物馆馆藏文物171。795万件(组)，文物数量多、种类全、价值高，被誉为“古都明珠，华夏宝库”。陕西历史博物馆陈列体系以一个基本陈列和两个专题陈列为主，基本陈列为“陕西古代文明”，两个专题陈列为：“唐代壁画珍品馆”和“大唐遗宝——何家村窖藏出土文物展”。馆内展陈从多角度向广大观众揭示了历史文物的丰富文化内涵，

本教材结合大量的博物馆陈列布展设计实例图片、作者参与和主持的项目设计实例，对现代博物馆展陈空间设计进行了多层面、多角度的阐述。着重就博物馆陈列布展工程的设计、项目的实施步骤及其工程的施工等主要内容作了实质性的表述和呈现。可以说，本书是作者近几年从事展陈空间设计教学和设计实践的一次汇总。本书结合大量的博物馆陈列布展设计实

本书记录了昭君博物院建设和发展的主要脉络和本年度内工作开展的基本情况，内容包括：昭博概述、影像昭博、党建工作、博物馆建设、文物保护、陈列展览、学术研究、宣传教育等。

《中国金币文化》一书分为八个部分。重点包括：详细介绍了中国人民银行2023年贵金属纪念币项目发行计划。关于春天主题收藏的意义与故事。跟随纪念币上的奇观美景，领略神州大地人间胜景。“三八”妇女节来临之际，展示了几位中外女艺术家所创作的麦朵尔作品。预防假币、维权反假，多措并举保护集藏爱好者合法权益，保障整个行业生态的健康发