这本《诗风词韵》凝注了清华附中语文组教师的智慧，是清华附中"经典诵读"课程十年来的重要成果。本书所选篇目均为唐宋两代最具代表性的诗人词人所创作的最为脍炙人口的名篇佳作，辅以名校名师精心撰写的赏析文字，是广大中学生及青年诵读和欣赏唐诗宋词的优秀选本。

《散文名家》选入了现当代二十位作家的精品散文，这些作家及选入的篇目是老师们根据初中生的阅读特点和阅读水平精挑细选后最终确定的。作为教材的补充，我们侧重收录的是课本未涉及的名家名篇，还兼顾了不同时代的作家作品。

以省级课题研究为依托，聚焦中学语文教师阅读素养的培育，在工作室开展研读新课标、悦读推广人荐书、阅读的力量教师演讲、暑期共读·书香致远读书征文等系列活动，伙伴们大力开展阅读教学实践，把阅读智趣融入语文教学，把阅读实践提炼成一篇篇阅读笔记、教学设计、教学反思、学术论文等，以期与更多语文同行人分享。阅读如此美好

本书共分6编,内容覆盖思考教育、顶层设计、打造名师、课程改革、学校特色建设、考察与培训等方面,既有理论的求索问道,更有如何办学的实践指南。

本书根据上海中考考生第一轮复习的进度,将2023年上海市中考语文一模试题按照题型做了详细的分类汇编,供学生在第一轮复习进行专项训练使用。对于阅读题,本书通过细致的讲解,使得考生比较容易看懂得分点,便于考生学习。本书严格遵守中考对考生的考查要求,确保不超纲。市面上的模考卷大多按区划分,不利于学生自主复习。

本书是上海市徐汇中学学校管理团队流程管理的智慧结晶。从学校管理、课程管理、教学管理、教师管理、学生管理、后勤管理、教研管理等方面的管理，梳理了各部门主要工作的操作流程图，写出了全体行政管理人员对流程管理的认识、感悟和反思。

本书分为基于核心素养的教学设计理论和基于核心素养的教学设计案例两部分,主要内容包括:高中生物学科核心素养;基于核心素养的教学模式设计;基于核心素养的教学目标与内容设计;基于核心素养的教学媒体设计;基于核心素养的教学评价设计等。

本书共有六章，包括初中英语课堂的理论审视、初中英语课堂教学内容构建、初中英语课堂有效教学构建、初中英语课堂活动具体构建、核心素养下的英语大单元教学、初中英语大单元教学实践研究。本书为初中英语教师提供系统的学科课程理念、教学模式和教学策略。

本书把机制作为研究的切入点，从机制的视域进行系统思考，为基础教育薄弱中学课堂改革的研究引入了一个新的研究视角，建立薄弱中学课堂改革的机制理论框架，丰富和发展学校的变革理论。作者立足薄弱中学课堂改革的现场，从课堂改革的外部支撑机制、课堂改革的内部协同机制、课堂改革的过程转化机制和课堂改革机制的要素构成等对当前我国中学课堂

本书共六章，主要内容包括：学校发展方式及其转型的理论探讨、育人模式整体建构的背景分析、育人模式整体建构的理论阐释、育人模式整体建构的方法路径、育人模式整体建构的实践案例和第六章研究结论与反思。本书就是力图通过在吃透理论、吃透学生的基础上，通过系统地教学设计和教学策划课程，抓实课堂教学，以期进一步提高教育教学实效性。