本书是参照教育部《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版）编写的。在保证完整的大学物理知识体系的前提下，全书加载了一个物理知识的应用背景。本数据有“体系完整，极具创新性”、“内涵丰富，极具应用性”、“面向应用，极具教育性”和“形式独特，极具启发性”等特点。
本书涵盖了教学基本要求中的全部A类核心内容，并覆盖了相当数量的B类扩展内容。本书在为学生打好物理知识基础的同时，重点培养学生分析问题、解决问题的能力和独立获取知识的能力。本书分为上、下册。下册包括热力学基础、气体动理论、波动光学基础、狭义相对论基础、量子物理基础等。
本书为国家精品课程“物理教育学”配套教材，全面系统地阐述了物理教育学的基本理论与方法，主要内容包括物理教育学的心理学基础、物理课程结构与课程标准、物理教科书的编写与使用、物理课堂教学设计、物理教学方法及案例剖析、信息技术与物理课程的整合、物理实验设计与教学探索、物理课程资源的开发和利用、物理课程评价、物理教师的专业发展
《大学物理学（上册）》是在吴百诗先生主编、曾荣获国家教委优秀教材一等奖的《大学物理》基础上，根据新制定的《理工科类大学物理课程教学基本要求》修订而成，涵盖了教学基本要求中的全部A类核心内容，并覆盖了相当数量的B类扩展内容。本书在向学生传授物理基础知识的同时，重点培养学生分析问题、解决问题的能力和独立获取知识的能力。本书
本书为物理演示实验教程,包括力学、热学、振动和波动、电磁学、光学、近代物理与综合实验实验六大部分,共计180余个实验。其中力学实验33个,热学实验10个,振动和波动实验21个,电磁学实验55个,光学实验49个,近代物理与综合实验17个。
《普通高等教育“十二五”规划教材：大学物理（下册）（第2版）》是在深入调研了理工科类大学物理教材情况、教改情况、培养模式、现代教学需求的基础上，融入编著者长期从事大学物理教学的经验和体会编写而成的。本书充分考虑到学生理解和掌握物理基本概念和定律的实际需要，以及目前普通高校生源知识层次各不相同的实际情况，尽量采用较基础的
《大学物理》系统地阐述了物理学的基本规律和基本概念。主要内容包括：力和运动、动量、功和能、刚体的转动、机械振动和波动、气体分子动理论、热力学基础、真空中的静电场、静电场中的导体和电介质、恒定电流的磁场、电磁感应、波动光学、狭义相对论和量子物理基础，共13章。《大学物理》的内容紧紧围绕大学物理课程的基本要求，难度适中，物
《中外物理学精品书系·引进系列6：量子霍尔效应·场论方法与相关主题（第2版）（影印版）》内容丰富，涵盖面广，可读性强，其中既有对我国传统物理学发展的梳理和总结，也有对正在蓬勃发展的物理学前沿的全面展示；既引进和介绍了世界物理学研究的发展动态，也面向国际主流领域传播中国物理的优秀专著。
《近代物理实验》是在上海大学“近代物理实验”系列课程实验教学实践的基础上编写的。包括了基于Newport光学组合仪的光学光纤实验和基于德国莱宝教具公司教学仪器的综合性实验。内容涉及原子分子物理、光学、薄膜制备与测试技术、微波、微弱信号测量技术、核探测技术等领域共28个实验。着重阐述了每个实验的实验原理、方法和相关的背景
《大学物理练习与拓展》共分六篇、十七章分别是：力学篇、电磁学篇、热血篇、波动光学篇、狭义相对论篇和量子物理篇等。十七章分：质点运动学、质点动力学、动量、功和能、刚体的定轴转动、机械振动、机械波、真空中的静电场、导体和介质中的静电场、稳恒磁场、电磁感应和麦克斯韦方程组、气体分子动理论、热力学基础、波动光学、狭义相对论、早
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