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本书主要通过园所特色的介绍、课程发展的轨迹、艺术特色活动的实践案例、经典课例的设计分享、幼儿园艺术大环境和班本化艺术活动区域的设计等多个层面和视角，立体呈现七色花艺术幼儿园艺术教育发展的研究历程。本书共三大部分，第一部分整体介绍七色花的园所特色，包括艺术特色课程的行动研究与构建发展、师资队伍建设、“艺术小沙龙”和“艺术

本书是讲好中国高品质幼儿园发展故事、教师队伍成长修炼的典范。本书从职责与使命（成长篇）、质量与发展（保教篇）、规范与优化（管理篇）三个视角，以问题导向揭示园长办园中的困难与疑惑，以故事讲述学前教育高品质道路上的经验与反思。既能使其更契合我国近三十万园长群体的多种需要，为更多园长的专业成长提供良好的支持和帮助；也能够为全

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“新加坡数学：思维启蒙版”按照儿童大脑发育的规律设计游戏，针对3-6岁孩子具象化思维（CPA中的C阶段）的特点，大量运用孩子熟悉的生活场景，主要以图的形式设置内容，孩子即使识字量很少也能看懂。本书介绍了10以内数的点数，进一步了解数的比较与加减法（运用接着数、倒着数的方法），并引导孩子理解顺序与位置的概念，掌握基本的加

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近年来，我国幼儿体育事业在理论与实践上取得一定突破，各地通过开展丰富、多样与适宜的体育活动，使幼儿在体质、心理等各方面获得良好发展。但幼儿体育事业目前仍面临专业体育人才稀缺、科学标准课程相对匮乏、理论设计与实际操作脱节、幼儿体育器材种类单一等问题，亟需重视与解决。从2015年起，武汉体育学院体育科技学院招收学前教育专业

本书从幼儿一日生活出发，阐述幼儿园语言教育活动的理论和不同年龄阶段幼儿的语言发展目标，围绕幼儿园语言教育中的谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学作品和早期阅读活动五种类型，分别进行了小、中、大班不同年龄段幼儿的100个语言教育活动案例的设计与组织。案例中包含活动方案、活动延伸(包含家庭指导)、活动资源(包含音视频资料、多

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