本书属于乡村教师专业发展方面的研究著作，主要由乡村振兴战略与乡村教育发展、乡村教师专业发展的时代机遇与现实挑战、乡村教师专业发展的主要内容、乡村教师专业发展的实现路径、信息技术支持的乡村教师专业发展、智能时代乡村教师专业发展展望等几部分组成，本书对新时代乡村教师专业发展的内容进行了详细分析，还对乡村教师专业发展的实现路
本书内容包括：学校文化设计的形成与凝聚力产生、学校文化设计的价值与文化力塑造、学校理念体系设计与精神力增强、学校制度及行为体系设计与行动力提升、学校视觉体系设计与吸引力构建、学校空间环境设计与形象力打造、学校文化设计案例与实践力展现等。
本书作者把多年的教育情感、深厚的教育情怀、虔诚执着的教育追求，以及对世事的参悟、对教育的了悟和对人生的感悟，凝结成14讲，内容涵盖教师的阅读与写作、教师的专业发展与成长、教师的职业信仰与幸福、教师的课程建设与课堂变革、教育的理性回归与本源探寻、未来学校的理
本书的主要内容分为两个部分：一是从美学的基本理论出发，论述了什么是美以及美育、审美、艺术等问题；二是从应用美学出发，论述了各种艺术美、自然美、社会美、心灵美等问题。
本书包含10套各地教师招聘考试公共基础知识学科真题和10套全真模拟试卷,题量十分丰富。本书题目类型涉及单项选择题、多项选择题、判断题等多种题型。每一套模拟试题的题型题量、考点分布、试题难度均与真题相仿,是针对教师招聘考试公共基础知识科目备考的辅导用书。全书质量较高,试题配有详细的解析,有较好的代表性。本书方便考生检查备
本书主要用于学校所开设的心理健康教育活动课教学或班级心理辅导,使学生通过各种活动达到了解自己、认识环境、养成良好的习惯与态度、学会交往、体验快乐、充分发挥潜能,形成健康的心理素质的目的。为切实提高广大中小学生的心理健康水平,帮助他们健康成长,我们组织国内具有丰富实践经验的教育专家和心理专家,依据教育部颁布的《中小学心理
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