本书是根据教育部机械基础课程教学指导分委员会制定的“机械原理教学基本要求”和“机械原理课程教学改革建议”的精神，结合近年来教学实践经验和研究生入学考试的内容需要而编写的。编写过程中，注重取材的先进性与实用性，以及现代内容与传统内容的相互渗透与融合，注重培养学生的创新意识与工程实践能力。全书共分十四章，内容包括：绪论，平

介绍了“机械原理”和“机械设计”这两门课程的相关实验，包括机构运动简图测绘与分析、回转件动平衡实验、机构创新设计、机械传动性能综合实验等11个实验。书稿中融入了大量的计算机辅助教学，且包含验证性实验和设计性实验，利于学生理解和巩固“机械原理”和“机械设计”课程中的知识，对提高学生的实践能力和创新能力有很大帮助，可作为机

《机械原理与机械设计(第3版)》是根据教育部制定的高等学校机械类专业本科《机械原理课程教学基本要求》与《机械设计课程教学基本要求》，在第二版使用经验的基础上修订而成的。本书**、二版原名《机械设计》，由彭文生、李志明、黄华梁主编。为便于教学，本版*名为《机械原理与机械设计》，分为上、下两册共24章。上册是机械原理部分，

《机械原理（第三版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，是在第二版（普通高等教育“十五”国家级规划教材）的基础上，总结多年的教学研究和实践经验，并融合机构学方面的科研成果修订而成的立体化的机械原理教材。《机械原理（第三版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》具

本书是按照高等工科院校机械类本科学生的培养计划，根据机械基础实验课程教学的基本要求而编写的。全书分为7章：绪论、实验数据测量和数据处理、机械零件几何量的精密测量、金属材料性能测定、机械机构的组成和运动、液压与气压传动、机械创新实验。本书自成体系，系统地介绍了机械基础类课程的基本实验项目、实验方法、实验过程、实验原理等内

本书主要介绍机械中构件的受力分析、强度分析，平面机构中的连杆机构、凸轮机构等，机械传动中的齿轮传动、带传动、链传动、蜗杆传动、轮系等，机械中的键连接、螺纹连接、轴、轴承，联轴器、离合器、制动器，金属材料的性能、钢铁材料、钢的热处理，液压传动、气压传动，孔、轴结合的极限与配合、几何公差、表面粗糙度等内容。

ThistextbookiswrittenaccordingtOTheBasicTeachingRequirementsfortheCourseofMechanismsandMachineTheoryinAdvancedIndustrialCollegesdrawnupbytheNationalMinistryofEd

本书全面、系统地介绍了使用UGNX10.0进行产品运动仿真与分析的过程、方法和技巧，内容包括UGNX运动仿真概述与基础、连杆、运动副与约束、定义电动机、连接器、驱动与函数、典型运动机构、运动仿真分析与测量、力学对象和运动仿真与分析综合范例等。

最早的自行车是什么样子的？销量最大的交通工具是什么？什么是海群机器人纳米机器人有什么功能？在没有车轮、滑轮和金属工具的情况下，玛雅金字塔是如何建造的？这本书通过栩栩如生的彩色立体模型、有趣的翻翻页，讲述了小朋友们最感兴趣的机械之最，共有一百多种有趣的机械哦！\\t

“机械原理”是机械工程专业必修的专业技术基础课程。本书共分12章，内容包括绪论，平面机构的结构分析，平面机构的运动分析，平面机构的力分析、摩擦及机械的效率，平面连杆机构及其设计，凸轮机构及其设计，齿轮机构及其设计，齿轮系及其设计，其他常见机构，机械的运转及其速度波动的调节，机械的平衡，机械的创新设计。全书内容选择和结构