本书以“礼”为核心，根据婚庆行业服务工作中所涉及的礼仪活动确定了婚庆服务人员服务形象礼仪、各类婚庆服务人员行业服务礼仪、中西方传统婚俗礼仪、婚庆服务对象(新人)礼仪和婚宴礼仪五大学习领域。
《“小橘灯”亲子学堂丛书：孩子学礼仪的第一本书》全面、系统地归纳阐释了百余个孩子必须懂得的礼仪常识，内容涉及生活的各个方面，教会孩子在日常生活和学习中不断提高礼仪方面的修养、时时处处都按相应的礼仪行事，从而让自己的言谈举止更加自信和得体。
《文明礼仪伴我行（小学低年级）》是一本指导小学生日常行为礼仪规范的小手册。该书从中华的传统文化入手，配合图片，简单生动地教给小学生应该遵循的礼仪常识。这是教会学生“如何做人”的教育，是教人学会与现代社会相适应的具有现代文明内涵的社会生活规范的教育，是构建和谐校园、阳光校园的良好开端。
《职业教育公共基础课“十二五”规划教材·职业院校创新素质教育规划教材：现代礼仪（第2版）》是2008年出版的《现代礼仪》的修订版，通过“引导篇——好的行为从好的认知开始；校园篇——好的学习从好的习惯开始；社会篇——好的生活从好的言行开始；职业篇——好的事业从好的心态开始”几个板块以课堂理论教学和课内外行为训练等多种形式
《南开马克思主义研究丛书：成年仪式的德育功能研究》主要涉及三个方面的内容，即成年仪式的基础理论研究、成年仪式的历史理论研究和成年仪式与青年教育研究。成年仪式基础理论研究包括成年仪式概念的确定，成年仪式与青年的本质，成年仪式的结构与功能分析，成年仪式标志的意义等等。成年仪式历史理论研究是历史和逻辑相统一的研究，是结构与功
《生活礼仪一百问》讲述了日常生活中的各种礼仪和行为规范，从传统、餐饮、婚姻、节日、职场、涉外、鲜花礼仪等方面，解决读者中普遍涉及的礼仪问题。
《工学结合新思维高职高专航海技术类“十二五”规划教材：现代礼仪实用教程》以特定的活动情景、工作环境、工作任务为背景，以相关岗位的职业技能要求为参照，涵盖日常生活与工作的各个方面。全书共设为什么要学习礼仪、言谈礼仪、举止礼仪、仪容礼仪、服饰礼仪、交往礼仪、校园礼仪、专题活动礼仪、宴会礼仪、求职礼仪等10个模块，每个模块设
《西方决斗史》出版于1840年，是西方决斗这一习俗的全面而系统的记录。 决斗源于欧洲中世纪的骑士制度，从15世纪末的西班牙开始，之后广泛盛行于西方上流社会在决斗者看来，荣誉的价值甚至超过生命，于是，决斗用的剑就成为整个欧洲贵族服饰的标准配饰。本书叙述了自决斗兴起到1840年间发生在法国、英国、意大利、西班牙、德国、北欧
《不可不知的海外旅游禁忌（经典收藏版）》以亚洲旅游区、欧洲旅游区、非洲旅游区、北美洲旅游区、南美洲旅游区、大洋洲旅游区为篇章，介绍了各大洲旅游热点国家和地区衣、食、住、行和日常交际等方面中充满地域色彩的文化禁忌常识，展示了海外旅游禁忌文化中最丰富、最独特、最有趣的魅力所在，希望能为即将踏上异国旅程或者有兴趣了解异域文化
《现代礼仪学》理论与实践并重。在阐明礼仪的理论及规律的基础上，重点介绍了一般性的礼仪常识与礼仪规范。《现代礼仪学》适合高等教育自学考试公共关系专业及普通高校公共关系专业的现代礼仪学课程使用。也可作为非公共关系专业的现代礼仪学教材。
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