华西康复的康复专科医师培训从建立之初即以为全国各级医疗卫生机构培养合格的临床康复专科医师为目标。至2017年底已累计培养住院医师1880人，培养专业人员4000余人。然而，在康复专科医师培训过程中，我们发现现有的专业培训教材过于偏重康复治疗的操作技术，缺乏康复医师所需的系统化的临床知识和相关技能，特别是临床相关的通识教
本书以系统性、科学性和实用性为指导思想，将目标读者定位为循证医学的研究者、管理者和实践者，旨在向读者提供一本能系统展示学科发展沿革与方向；立足解决问题、理论联系实践；有用、能用、好用的专著和案头工具书。 全书共分6篇56章，共计146万字，包括基本理论与方法篇9章、循证临床实践篇9章、循证实践拓展篇7章、系统评价/me
本书主要面向高等职业院校社区康复及相关专业的学生。主要内容包括康复医学的基本理论；社区康复的基本内容及方法；*常用的康复评定技术和*常用的康复治疗和康复护理技术；社区常见疾病功能障碍的康复治疗方法及健康教育等。
本教材适于专科层次的康复专业学生，亦可用于针灸推拿专业、中医专业的学生，考虑到专科层次的学生更强调的是动手能力，因此本教材不同于一般的心理学教材，更强调心理学技术的掌握和应用，强调心理学理论和技术与康复治疗技术、针灸推拿技术等的结合。一般认为心理学在康复治疗和医学中的作用主要是心理咨询，即解决心理问题，从国内外的心理学
《作业治疗技术》教材以高职、高专等学校康复治疗技术专业教学为目标，以“必需、实用、够用”为原则，强调教材的实用性。教材内容包括概论、作业治疗评定、治疗性作业活动、日常生活活动能力训练的方法、认知功能障碍训练、辅助技术、压、力治疗、职业康复与社区作业治疗、常见疾病的作业治疗等九章，每章附有情景模拟、案例分析，强调临床实用
《康复医学（供临床医学、预防医学、口腔医学、医学影像学、医学检验学等专业用第2版）》是全国普通高等医学院校临床医学专业“十三五”规划教材之一，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，《康复医学（供临床医学、预防医学、口腔医学、医学影像学、医学检验学等专业用第2版）》具有以强化医学生职业道德、医学人文素养教育和临
本书为全科医学规培生教材。动笔前，作者对37个社区的近百名全科医生，就其掌握的康复医学知识进行了调研，由此了解了社区全科医生在康复诊治方面的迫切需求。选材和写作中充分考虑到社区医生的实际需要，力求使本书成为在社区实施康复诊治工作的指南和益友。本书的目的是让全科规培生了解康复医学、认识康复医学、有从事社区康复医疗工作的较
《全科医学概论（供临床医学、预防医学、口腔医学、医学影像学、医学检验学等专业用第2版）》对第1版《全科医学概论》教材进行了全面修订。一方面增加了国家基本公共卫生服务、分级诊疗制度建设、全科医疗策略与方法、家庭医生签约服务和健康中国建设等内容，另一方面删除了过时的、不妥的或错误的内容。同时，还对部分重要章节如全科医疗的原
《康复医学导论（供康复治疗类专业使用）/全国卫生职业教育康复治疗类应用技能型人才培养“十三五”规划教材》共八个项目，分别介绍了康复医学概述、康复医学在现代医学中的地位和效益、功能障碍、残疾学、康复医疗机构与组织方式等。《康复医学导论（供康复治疗类专业使用）/全国卫生职业教育康复治疗类应用技能型人才培养“十三五”规划教材
书单推荐 更多 新书推荐 更多
