本书旨在帮助幼儿在4~5岁(上学期)阶段体验正式学习，初步形成良好学习习惯，让幼儿在集体学习活动中获得情感态度、意志品质、动作技能、知识经验和各种能力等方面的全面发展；其学习活动包括了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。书中还提供了4~5岁(上学期)配套资源一览表和4~5岁(上学期)周目标领域分布表。

本书共分十章，系统阐述了学前儿童科学教育概述、学前儿童科学教育活动的目标、学前儿童科学教育活动的内容和方法、学前儿童科学教育活动设计与组织等方面内容。

本书有别于以往较多有关幼儿园静态环境的书籍,她是反映幼儿园顶层设计园所环境,记录师幼间、家园间、社区社会多方共构动态环境的形成过程,以及通过管理机制确保学习环境持续支持幼儿的探究活动。通过这本书,帮助读者全面了解机关幼儿园独特的园所文化,课程框架下的学习环境创设,以及最为可贵的师幼互动中,学习环境的动态发展。

本书共分为四个项目。项目一学习使用PowerPoint2010完成母版设计、触发器、色彩迭代等操作；项目二学习使用PhotoshopCS6完成图层处理、自由变形、抠图、图像调整等操作；项目三学习使用CamtasiaStudio9进行视频编辑，使用EOP简谱大师进行乐谱编辑，使用GoldWave进行音频剪辑；项目四为综合

三步识字 祖国的大江南北 全彩图带字卡 3-6岁幼儿识字认字阅读法

本书包括幼儿园家长工作的重要性、幼儿园家长工作的挑战及意义、幼儿园家长工作的方法、不同类型家长的工作策略、不同性格家长的工作策略、不同从业背景家长的工作策略、不同教养误区家长的工作策略、不同年级家长的工作策略、特殊需求家长的工作策略、幼儿园家长工作的途径十章内容。本书结构合理、特色鲜明,突出理论知识的实用性,重点阐述家

为了让孩子打好学前基础,轻松入学,晨光学前教育研发小组特邀请了幼教专家与一线教师,以学前幼儿的身心发展规律为基础,编写了这套针对幼小衔接段儿童书写习惯的培养用书。经过前期调研,目前市场上的描红本多为单色、专色印刷,用纸较薄,定位多为低端市场。本书将采用大开本独特设计,配80g胶版纸全彩印刷,运用绿色印刷工艺,健康环保,

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