本书在汉字内码扩展规范(GBK)和清华大学等平衡语料库的基础上对现代汉语的双音节“V+V”结构进行了计量研究。研究发现,现代汉语的词法和句法之间存在一种联动关系,这种联动关系使得现代汉语词汇保持着较为稳固的系统性。本书内容主要从语法语义的角度做了五个方面的研究:基本分词单位及其辨识问题;基本分词单位的语义特质;基本分词

本研究以各级各类中文课程八位样本教师为研究对象,以运用刺激回忆法收集的大量一手实践性知识为依据,以科学的知识类别划分为标准,对国际中文教师实践性知识内容构成的共性特征进行了系统描述。研究提出“合理弹性空间”的概念,分析各职业发展阶段国际中文教师实践性知识的内容特征;创造性地运用样本教师所绘概念图,从结构上对各教师群体实

本书精心挑选了适合孩子阅读的经典成语,采用首尾相连的方式编排,使得孩子们易于背诵,乐于背诵;另外,还挑选了一些耳熟能详的成语故事,包括叶公好龙、四面楚歌、惊弓之鸟等,增强了阅读的趣味性。以简短、生动的语言,讲述了故事的发展经过,字里行间透露出了深刻的哲理。精心挑选近百个小学生常用成语,每个都通过生动有趣、通俗易懂的故事

精心挑选近百个小学生常考成语,每个成语都通过生动有趣、通俗易懂的故事来诠释。这些故事中有寓言故事、历史故事,还有神话故事,让孩子读起来津津有味,学起来兴趣盎然。成语是中国传统文化的一大特色,它穿越历史长河,代表了一个故事或者一个典故。本书精选脍炙人口的成语故事,以音序排列,便于检索。孩子读了成语故事,能够帮助掌握成语,

汉日指示词体系化对比研究

本书为《粤语有段古》的第二篇作品，该书在内容上精心挑选了日常生活中常用的粤语俚语以及俗语，从中挖掘其背后的故事。以风趣活泼的方式讲述了粵语俚语背后的故事和来源，该书选取的故事生动有趣，搭配上点题又幽默的插图，使读者更容易理解与感兴趣。

《中国典故》是精选细编而成的中国古代著名典故故事集合。作者徐尚衡甄选常用的、故事性强的典故,进行了重构阐释。收入的篇目是优中选优,萃中拔萃,基本代表了中国古代典故的精华。书稿中的每一条典故都包括释义、出处、例句、故事四个部分,文献功夫扎实深入,一个个故事娓娓道来,充满艺术性和可读性。作者用通俗典雅的语言赋予中国典故以新

本书收录了少年时期应知晓的常用成语,从故事说掌故、说成语,集知识性、趣味性于一体,让我们从成语故事中了解中国古代的传奇轶事和历史典故。本书亦可作为读者了解中国成语的一本工具书。本书“释义”对成语中个别字词和整体含义列出了详尽的解释,“出处”标明了这条成语最早(最广为人知)的文献来源,“例句”让读者了解成语的正确用法,并

《基础语文》是根据五年制高职学生的学习特点和各专业学习需要编写而成的。本书的编写贯彻素质教育精神，探索新的教学方法，以模块教学(阅读与鉴赏、应用文写作、语言表达与运用三大模块)与能力培养紧密结合，突出职业学院培养学生综合能力和职业素质的教育特色。 本教材具有很强的实用性，既可作为五年制高职院校各专业的公共基础课教材，

全球化交际语境时代，语言在国家博弈中的重要作用日益凸显。国家语言形象指语言国际比较中某国语言在不同主体的认知过程中所彰显的主观认知形象，是国家形象的组成部分、重要载体和观念代表，是国家精神的符号表征，受该国语言的内部状况、分布现状、发展趋势、传播手段、对世界的历史贡献及该国的国际地位等因素影响。中国语言形象是以汉语普通