本书为国家社科基金项目成果。本书从基础研究和应用研究两方面,结合教师职业特色,从能力和过程整合视角构建教师情绪觉察能力结构、情绪觉察过程以及情绪觉察机制等理论模型,提出情绪觉察过程训练可以提升情绪觉察能力的理论构想;采用Nvivo软件和自编的问卷从定性与定量两个方面比较教师在情绪觉察能力结构、水平及过程中的差异。本书在
本书在计算社会科学的视角下做出尝试和探索,将教育代际流动问题作为主要研究对象,从实证研究和方法研究两个维度展开。具体逻辑关系为:首先通过文献综述阐明当前教育代际流动研究的现状和趋势,提出从计算社会科学的视角开展可计算的教育代际流动研究,为全书做好铺垫;然后利用不同的数据进行实证研究,从整体流动性、高等教育、乡村教育等不
本书是“区域高品质推进劳动教育”研究项目的工作总结,全书共分为十一章,主要论述中小学劳动教育的基本理论、区域劳动教育的理念与思路、学校劳动教育实施路径与文化构建,以及介绍区域劳动教育课程的开发、学校劳动教育的评价手段与教师队伍建设的策略。
本书内容包括:源头活水:皖江文化传统、语言中的诗意栖居:朱光潜基本语言观、欣慨交心:朱光潜外语教育实践、非凡译笔写春秋:朱光潜翻译教学与实践、莳花植树皆是情:朱光潜全人教育思想。
本书紧扣德育理论以及互联网时代的创新发展,具体分析了在互联网时代高速发展的信息技术影响下人们生活方式的变革给德育实践带来的机遇和挑战,进而探讨了实施“互联网+德育”深度融合的必要性和可能性。另外,本书在重点梳理互联网视域下德育实践的发展历程的基础上,总结出德育实践随着互联网的发展不断创新的经验和启示,以及培育学生素养的
本书为响应国家对高质量教师队伍指导要求,满足学校及教育部门对教育装备领域人才需求而作,从教育装备基础理论、基本分类、教育装备标准、新兴教育装备应用、教育装备管理以及教育装备研发六个方面着手,带领学习者从教育装备基本理论、发展特点以及现状的认识出发,到尝试参与新兴教育装备应用与管理以及教育装备研发设计的实践创新中去,丰富
本书依据全国各地市中学音乐教师招聘考试的梳理分析,整理出所涉及考点的命题特点和考向,并以此编写的内容作为教材的核心,涵盖了学科专业知识和教材教法两分,囊括了全国各地市中学音乐教师招聘考试所有可能考查的内容,实现了对考点的全面覆盖。同时教材中还放置了部分考试真题,帮助考生理解知识点,举一反三。同时通过“小香有话说”“知识
本书依据全国各地市中学美术教师招聘考试的梳理分析,整理出所涉及考点的命题特点和考向,并以此编写的内容作为教材的核心,涵盖了学科专业知识和教材教法两分,囊括了全国各地市中学美术教师招聘考试所有可能考查的内容,实现了对考点的全面覆盖。同时教材中还放置了部分考试真题,帮助考生理解知识点,举一反三。同时通过“小香有话说”“知识
本书依据全国各地市中学体育教师招聘考试的梳理分析,整理出所涉及考点的命题特点和考向,并以此编写的内容作为教材的核心,涵盖了学科专业基础知识、学科专业技能知识和中学体育课程与教学论三部分,囊括了全国各地市中学体育教师招聘考试所有可能考查的内容,实现了对考点的全面覆盖。同时教材中还放置了部分考试真题,帮助考生理解知识点,举
本书为美育教育系列图书,以“憨憨”的老师为题眼,倡导教师要以恒心、耐心、初心为教育起点,播撒教育大爱。书稿内容以美育课堂为基础,图文并茂,以教师亲身成长经历的积累为起点,记录并总结诸多美术教学观点。全书章节清晰、思路完整、图文结合,插图均为作者原创。书中内容有美术课堂实际发生的案例分析,包含师生共同成长的故事、专业发展