本书是专为儿童打造的有声儿歌书，精选了经典的中英文儿歌，句子简短，节奏明快，念唱押韵，画面感极强，通过精美的手绘图和制作优良的音乐，以电子产品作为载体，帮助孩子语言启蒙，既能聆听音乐，又可以发挥自由想象空间。书中将每个儿歌进行大场景呈现，并对出现的人物、动物进行细化，让孩子通过点按，将大脑、手指、眼睛、耳朵统一协调，充
针对当前幼儿园游戏活动开展中的问题，作者提出自己的教育主张，认为自由是游戏的本质特征，幼儿教师要追随幼儿游戏，促进幼儿主动发展，在实践中，要做到引入游戏，做足准备进入游戏，发现儿童介入游戏，支持发展延续游戏，促进生长。书中既有关于教育主张的理论剖析，也有具体的实践策略，以及大量来自一线的实践案例和活动区操作实例。
回归生活，率真表现是针对当前幼儿园美术教育活动中存在的活动目标定位偏离、活动内容与生活联动不够、脱离儿童生活、忽视儿童率真表现等问题提出的教育主张。全书分理论编和实践编。在理论编中，对教育主张的理论基础、体系建构、实施策略做了全面阐述，指出回归生活要做到目标基于生活、内容取之生活、教学扎根生活、评价指向生活；率真表现要
这是一套由熊亮、江渊主编的五感训练书，精装绘本，适合2—4岁的孩子。共6册（每册一个主人公，以小动物为主）。包括《 这套书针对低幼儿童的发育特点、心理认知程度，用丰富的颜色、形状、线条等来展现我们感知世界时丰富多彩的五感，鼓励孩子自由涂鸦，调动视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉，让宝宝越玩越聪明！ 《草原上的小马》，重点为孩
本套书为之前出版的《小手翻翻》全12册的双语点读版。《小手翻翻》是一套孩子自己可以拿在手里玩耍的手掌书。共12册，3个主题，分别是亲近自然、启蒙认知和童话故事,生动有趣的语言描述，构思巧妙的故事情节，让孩子在趣味阅读中迈入认识世界的步。
《专注力玩出来》（全3册）是一套幼儿专注力训练认知启蒙纸板游戏书，适合1-4岁孩子和家长共同阅读。3个主题《交通工具》《我们的城市》《恐龙和朋友们》共呈现42个宝宝熟悉的日常生活场景、设置336个亲子互动问题，角度多样、层次丰富、难易结合，符合认知发展规律，帮助幼儿完成基础认知-观察比较-分析判断能力进阶！
0～4岁是宝宝成长的关键阶段，宝宝在这个阶段会发展出安全感、专注力、自主性等受益终身的重要能力。培养这些能力的步是开发宝宝的语言潜能，让父母与宝宝建立良好的沟通关系，引导宝宝从感兴趣、理解到激发各种潜能。但是，面对尚在牙牙学语的宝宝，很多父母还未掌握正确的沟通方法。来，念给妈妈听这是什么呀…&hellip
作者深耕奥尔夫音乐教学35年，多次参加奥地利奥尔夫学院、加拿大皇家音乐学院的培训及全美奥尔夫学术年会，一直坚持学以致用，并深入我国各地幼儿园亲身实践，与研究团队一起做了大量奥尔夫音乐教学本土化的实践工作，终才成就了本书。奥尔夫音乐教育体系不是一种孤立的天上掉下来的体系。它的诞生和发展，是奥尔夫先生和他的合作伙伴们不断从
《上海弄堂游戏·四季食育童谣》原创绘本以中华优秀传统文化融入幼儿一日生活为目的，以接口令的方式编创四季食育童谣，通过富有童趣的时令果蔬插图，让孩子们非常直观地感知四季的变化，从亲近孩子生活体验的瓜果蔬菜来普及科普知识，丰富唱童谣、诵经典的教育素材，特配有方言版和普通话版，助力更多的孩子们在学、唱、玩的过程
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