本书为高等医药院校药学类实验教材之一，依据高等医药院校课程教学大纲编写而成，为适应教育化的要求，增加了英文对照内容，以便于学生在阅读英文文献、撰写英文论文时参考，也可供留学生教学使用。本教材适合于作为药学、中药学及药学相关各专业本科生或硕士研究生实验技术课程的教材使用，也可供有关科研技术人员参考。

《生药学与天然药物化学实验》共分为四个部分。第一部分为“实验操作基础”，包括实验基本要求、实验基本操作与技术，其中实验基本操作与技术概述了生药的基源鉴定、性状鉴定、显微鉴定、理化鉴定以及天然药物常用提取、分离方法等。第二部分为“药用植物学的基础知识”，简要介绍植物的细胞、组织、器官，以及植物分类系统与分门别类。第三部分

我国与泰国、越南、马来西亚、缅甸、老挝、柬埔寨、菲律宾等7个东盟国家的专家合作，从各国常用的药用植物中精选出350种各国有代表性的传统药物，广泛收集文献资料并经综合分析整理，历时6年，终完成了我国一部由中国与东盟七国的专家学者共同合作编撰的传统药物学专著——《中国-东盟传统药物志》。《中国-东盟传统药物志（套装上下册）

《天然药物学（供药学类、食品药品管理类、药品制造类、医学技术类等专业用第2版）》为全国高职高专教育“十三五”规划教材套系中的一本。天然药物包括中药材和化学药物的原料药。 《天然药物学（供药学类、食品药品管理类、药品制造类、医学技术类等专业用第2版）》融合传统中医与现代医药理论，浅显易懂，突显教材的先进性，扩大应用范围

本教材分为上篇总论和下篇各论两部分，上篇共八章，主要是对生药学的基本理论、基本方法与基本技能作系统的论述，并突出近年来快速发展的分子生物学等新的方法和技术。下篇共七章，以药物自然属性分类编排，介绍常用生药的来源、植物形态、产地、采制、性状、显微特征、化学成分、理化鉴别、检查、含量测定、药理作用、功效等内容，共收载生药1

本教材内容以实践为导向，融“教、学、做”一体，探索项目导向、理论与实训一体化的教学模式，编写内容注重实用性、技术性和应用性。使得工学结合更为紧密，教学互动更为具体。教材分十四个项目，首先对生药进行概括性阐述，随后根据根、茎、皮、叶等不同用药部位对常见生药进行阐述。设置任务驱动模块，以问题探究作为教学方法的主导，充分激发

《药用植物学/全国医药类高职高专十三五规划教材·药学类专业》的编写始终贯彻宽基础、重实践的原则。在体例上，突出了以能力为本位的课程特色，吸收了本、专科教材的优点；在内容上，以《中国药典》2015年版为依据，做到思想性、科学性、先进性、启发性和实用性相结合，注重培养学生的职业能力和社会能力。《药用植物学/全

本书、分为上、下两篇。上篇主要围绕生药学研究的核心科学问题即质量，重点阐述生药学的基础理论、基本知识和基本技能；下篇为植物类、动物类、矿物类以及海洋来源的各类生药分述，其中植物类、动物类生药以自然分类系统编排，包括来源、植（动）物形态、产地、采制、性状、显微特征、化学成分、理化鉴别、检查、含量测定、药理作用、功效等内容

按现代生药学的理论体系，注重新技术及方法的引进，按照生药学的历史发展，生药的真实性鉴定、生药的有效性鉴定、生药的安全性鉴定、生药的质量变化规律与质量调控，以及生药材资源与可持续发展等理论与方法，编写新的生药学总论框架。各论本书的各论介绍100种常用重点药材的系统鉴定理论和方法应用数码技术制备的中药材原色图片及逼真的中药

全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材·分子生药学