本书从理论和实践两个维度出发，深入分析了大学生心理健康教育的必要性、现状与挑战，并提出了系统的心理健康教育课程设计、实践策略和评估改进方法。

本书是重庆市一流本科课程和重庆市课程思政特色课程“儿童教育与发展心理学”的配套教材。全书共十二章，包括：绪论“儿童发展与教育心理学概述”。

本论文集为国开数字资源中心组织开放教育体系教师撰写，分为以下六个主题：(1)数字化学习资源建设的政策研究与战略规划；(2)数字人在教育教学中的创新应用；(3)知识图谱助力数字化学习资源优化；(4)虚拟实训资源的开发与实践；(5)人工智能、大数据等新技术在教育中的应用研究；(6)其他与数字化学习资源建设相关的新技术探索。

本书围绕主题新时代学校美育工作的理论创新与实践推动，聚焦学科融合，促进全面发展，通过启发审美教育、情操教育、心灵教育和创新创造力教育，共同探讨新时代学校美育工作的新理念、新机制、新路径。本书包含了：中华美育传统溯源与当代转化研究、中西方美育研究、学校美育基本理论研究、学校美育评价研究四篇。

本书围绕主题新时代学校美育工作的理论创新与实践推动，聚焦学科融合，促进全面发展，通过启发审美教育、情操教育、心灵教育和创新创造力教育，共同探讨新时代学校美育工作的新理念、新机制、新路径。本书中的这些论文涵盖了中华美育传统溯源与当代转化研究、中西方美育研究、学校美育基本理论研究、学校美育评价研究，新时代高校美育工作实践探

《新时代社会主要矛盾转化下人的全面发展研究》由江亲祥著

本书深入探讨了新时代名教师工作室在教育实践共同体理念基础上的创新发展。本书以广东省杨明欢名教师工作室教育实践共同体建设与研究为例，梳理了政策导向溯源发展内涵分析本体分析机制建设活动开展建设评价七个方面的名教师工作室教育实践共同体的构建策略和实施路径。内容包括：名教师工作室的定义与特点，教育实践共同体的内涵，基于教育实践

《大学生心理健康教育改革与创新》由程钢,克鲁伦,齐怡著

本书主要内容包括：初识Scratch：让小猫动起来；地球的公转；太阳的东升西落；月亮的圆缺；相对运动；直线运动和曲线运动等。

现代高校美育教育创新实践研究