这套教材以全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量为宗旨，以教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”为指针，以《方案》为依据，体现素质教育思想和改革创新精神，体现大学文化程度和为小学教育服务的内在要求，遵循小学教师成长的规律和学科教学特点，加强通识教育，注重文理渗透，强化职业能力培养，合理安排教材结构，科学构建教材体系。

漫漫历史长河中，人类对事物的认知和理解不断提高，新发明、新工具等由此应运而生。它们是人类文明的结晶，同时又推动人类社会以更快的速度滚滚向前。本书精选关于发明的100个话题，带领小朋友们走进精彩的发明世界，一起去探索其中的奥秘！

本书通过生动趣致的故事，了解现代科技发明背后的感人细节。

科学技术是人类在自然类中争取自由的一种工具。本书选择了10个中外发明技术与科技革新的典型事例，分析了技术思想的萌发与形成，技术方案的产生与实现以及新技术领域的建立与开拓等技术潜在发展过程，揭木了技术的孕育、创造机制。

科学的发现和发明改变着人类的思维和行为。人类从蒙昧的远古到科学技术发达的今天，已经走过了漫漫五六千年的历程。这五六千年人类发展的历史其实也是科技发展的历史。本书的主要目的是：引导少年读者以科技史上的伟人为榜样，用他们刻苦求知和忘我奉献的精神来激励自己奋发学习、立志成材。本书图文并藏讲述科技发展史的知识读本。本书包括：古

本书让你了解20世纪以来人类*的科技成果，以及科学家探索真理所付出的艰辛。

我们随时随地无不享受着前人发明创造所带来的恩惠。早晨起床的时候穿在我们身上的衣服，洗漱用的肥皂、剃胡刀，厕所的冲水马桶，做早饭用的微波炉，出门乘坐的汽车、火车……每一件平凡的东西后面，都有一个不平凡的来历，一段有趣的故事，这本书中讲的就是新事物被发明的故事。这是一本讲关于发明故事的书，不是一本技术发明史，更不是发明大全