本书是浙江省“十一五”重点教材建设项目的建设成果，以新一轮基础教育课程改革为依托，在一个比较宽阔的视野中通过“十论”，即中学物理“课程内涵论、课程资源论、教学背景论、教学理念论、学习策略论、教学设计论、概念规律教学论、实验设计论、教学研究论和专业成长论”。书中较为全面和深入地阐述了与当前新课程改革相匹配的中学物理课程与

本书是与夏兆阳主编的普通高等教育“十一五”国家级规划教材《大学物理教程》相配套的习题分析与解答。全书按主教材的章节顺序编排，对教材中全部习题给出了分析、解题思路和答案，特别注重对解题思路的分析，可以帮助学生加强对所学知识的理解，巩固和提高学习效果。本书适合于高等学校工科各专业和成人教育的师生，特别是使用夏兆阳主编的《大

由李寿松主编的《物理学》是教育科学“十一五”国家规划课题的子课题“我国高校应用型人才培养模式研究”项目的成果，是依据2008年教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会物理基础课程教学指导分委会发布的《理工科类大学物理课程教学基本要求》编写的。《物理学》内容包括运动和力、能量守恒、动量守恒、刚体的定轴转动、热学基础、静

本书系统地提供了为解决各种重要物理问题所需的基本数学方法。全书分三卷出版。本书为《数学物理方法I》，由R.柯朗和D.希尔伯特编写，内容包括：线性代数和二次型、任意函数的级数展开、线性积分方程、变分法、振动和本征值问题、变分法在本征值问题上的应用以及本征值问题所定义的特殊函数。 本书可以

《理论物理基础》简明扼要地阐述了理论物理的重要概念、规律、原理和方法，选材精当适用、互相贯通，构成比较系统全面的基础。全书始终坚持贯彻由实践到理论的历史的发展的观点。特别强调联系实际时要充分注意到理论物理的统一的与近似的特点，它反映物质世界的统一性与一定时期理论认识上一定程度的近似性；而变分原理或极值原理与微扰理论则成

《固体物理基础（第3版）》分两部分。第一部分为理想晶体，采用从有关固体最简单的模型——金属自由电子气体模型出发，逐渐加以丰富完善的体系，系统讲述了固体晶格结构、电子能带论、晶格振动、输运现象、原子间的键合和固体中的缺陷等方面的内容。固体物理学的新发展，除在第一部分中有所反映外，集中在第二部分的无序、尺寸、维度和关联四章

低维半导体物理是现代半导体物理和凝聚态物理的重要组成部分，蕴藏着丰富的科学内涵。它的主要研究对象是各种低维半导体材料与结构的电子性质，在电场、光照与磁场作用下的物理性质。彭英才编著的《低维半导体物理》主要介绍了半导体超晶格与量子阱、量子线、量子点与纳米晶粒等低维体系的能带特征、电子状态、量子效应、输运性质、光学性质和磁

《西尔斯当代大学物理（英文版·原书12版）（套装2册）》是第12版，它很好地继承了最畅销的第11版不断创新和精心制作的传统，在充分吸收教育研究优秀思想的基础上，它强化了解题指导，并提供先进、形象的概念教学法，系统性很强的习题，被实际教学证明有效和得到广泛应用的教学辅导与作业在线系统。《西尔斯当代大学物理（

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：大学物理实验（第2版）》在课程体系的设计上，试图寻求一种优化的模式。全书共分为六章。第1章介绍物理实验基本知识；第2章为模块化的基本实验，是物理实验知识、能力、素质的基本训练阶段。书中采用单元实验的形式，每个单元按照实验内容或方法来突出一条主线，每个实验体现一个重点；第3章为综合

本书是在普通高等教育“十五”国家级规划教材《物理学》（第二版）的基础上修改而成的。《物理学（第3版）》在编写中不追求缜密的理论推导和论证，着重阐明物理学的基本概念和基本规律；重视物理学理论在生产技术中的应用，既有联系工程实际的接口性内容，又有适当渗透近代物理思想观点的窗口性内容；在有关内容中采用了模型法、对比法、综合分