本书以马克思主义研究和建设工程重点教材《思想道德修养与法律基础》为基本依据,内容简洁凝练,重点突出,编写遵循“从具体到抽象,从特殊到一般”以及“尊重科学性,突出实用性”原则,保证整个体系的完整性和连贯性。按照章节的顺序精心选择教学案例,每个案例由案例文本、问题思考、案例解析、拓展阅读等四部分组成。通过案例解读方式,准确
本书运用复杂适应系统(ComplexAdaptiveSystem,CAS)主体自主适应理论和机制设计理论,将高等学校(以下简称“高校”)专业视为复杂适应系统,构建了“信息传递执行-办学资源配置-适应性评估与反馈”高校专业动态调整分析框架。首先从理论层面揭示了高校专业动态调整的本质与原则,即高校专业动态调整遵循知识内在发
本书共九章,梳理了美国社区学院的发展历程、现状和特点,探讨了美国社区学院的发展规律及其发展中存在的主要问题与改革举措,分析了美国社区学院的发展趋势,研究了其发展与变革中的典型问题,从而揭示了美国社区学院对我国高职院校的启示意义。美国社区学院经过一百多年演变,成为美国职业教育领域中极为重要的角色,并在各种教育类型融合和衔
本书以比较研究视角切入,梳理分析了中美两国高等教育评价范式的演进及现状、差异及其原因,提出了对我国高等教育评价范式转换的启示;梳理分析了日本大学第三者评价制度的发展和现状,结合对我国高等教育第三方评价制度发展的研究,剖析了日本大学第三者评价制度的特点、存在的问题及其对我国的启示;梳理分析了中国台湾地区高等教育评鉴制度的
本书立足食品科学与工程类人才培养需求,强化课程育人导向,按照“充分发掘和运用各学科蕴含的思想政治教育资源”的工作要求,深入发掘和提炼食品类课程所蕴含的思政要素和德育功能,实现思政教育与专业教育的协同推进,知识传授、能力培养与价值引领的有机统一,提高课堂教学质量,提升育人成效,培养担当民族复兴大任的时代新人。本书在食品科
本书对世界学府哈佛大学做了一次全面彻底的历史回顾,展现了哈佛从一所清教思想主导的学校成长为全球科学和社科人文教学研究重镇的历程。难能可贵的是,本书呈现了哈佛与美国数百年来社会变革与动荡的紧密联系。哈佛历任校长和校务委员会秉持着真理(VERITAS)这一校训,在旧世界的桎梏中不断突破前行:从平息宗教狂热,到与英国王室断绝
大数据时代背景下,大学生的生涯发展与创新创业方向发生了较大改变。首先,本书聚焦大数据时代职场的变革,从大数据时代的特征和对职场的冲击两个角度剖析大学生生涯发展面临的机遇与挑战;其次,从大数据时代背景下大学生生涯发展和创新创业评价的角度,引领大学生在自我认知、专业发展和职业决策等方面进行测量与评估;最后,从学科划分角度出
本教材基于科学的认知学习理论,围绕大学生创新创业所需的基础知识、基本理论和基本方法,将与创新创业相关的“知识、理论和能力”构建成三位一体的课程系统。本教材共计10章,系统、简明地讲述创新学和创业学的基础理论知识,创新部分讲授“创新概念、创造能力、创新思维、设计思考和TRIZ理论”等,以提升学生的创新思维和创新技法;创业
本书系统梳理新时代高校倾斜性招生政策的逻辑起点与关联因素,基于高等教育机会数量与质量两个维度,合理评估多年来的政策实施成效。本书分为四个部分:首先,利用行政文本与数据对我国倾斜性招生计划展开分析,从实施主体、招生结果与实施成效解释政府宏观调控对保障高等教育机会公平的作用;其次,对专项计划涉及的相关利益群体进行调查研究,
《西南政法大学年鉴2020》载录时限为2020年1月1日年至12月31日。《西南政法大学年鉴2020》设篇目、类目、分目、条目四级,总体结构设西南政法大学概况、校领导重要讲话选录、人物、全年审议通过的规章制度及规范性文件、教育教学、学科建设与科学研究、对外合作与交流、学校管理、党建与群团工作、教学辅助工作、学院工作、上