《中小学课本里的名人传记丛书：诺贝尔》：诺贝尔从小体弱多病，却意志顽强，不甘落后。他继承了父亲的发明才能，发明了炸药，并设立炸药公司，还组建了国际托拉斯组织，因而被称为“炸药大王”。除了将一生贡献给科学事业，他还在遗嘱中以自己的遗产设立诺贝尔奖，用以奖掖后人向科学的高峰努力攀登。本书客观讲述了诺贝尔出生、成长和奋斗的

《中小学课本里的名人传记丛书：麦克阿瑟》：麦克阿瑟出生在饱享盛名的麦氏家族，他从小便立志做一位像父亲那样出色的军人。他以优异的成绩毕业于西点军校，智勇双全，每次战争都有优异表现。第二次世界大战时，他任西太平洋盟军统帅，打败了日本法西斯，解救了饱受战争之苦的亚洲人民。战后他领导日本国内建设，为日本的强国之路打下坚实基础。

法国存在主义者、女权主义理论先驱、著名小说家西蒙娜·德·波伏瓦留下了一笔丰厚的精神遗产，其中以小说杰作《一代名流》、被奉为“女权主义圣经”的理论著作《第二性》及篇幅巨大的回忆录尤为光彩夺目。 西蒙娜·德·波伏瓦无疑是20世纪法国一位伟大的回忆录作家，其四部主要回忆录的巨大规模与篇幅，至今无人出其右。其即：《西蒙娜·德

名校名师导读书系：假如给我三天光明

本书是美国著名盲聋女作家海伦·凯勒的一部自传体著作，也是她的处女作，于1903年出版，作品一发表，立即在美国引起了轰动，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。本书详细讲述了小海伦·凯勒因一场疾病失去了视觉、听觉，但在安妮·沙利文老师的耐心教育下学会读书认字、认识世界，并以优秀成绩从哈佛大学毕业，最终成长为一个名垂青史的

本书收录了海伦·凯勒的两部作品,分别是《假如给我三天光明》与《我的人生故事》。《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的代表作,于1933年发表于美国《大西洋月刊》。它表达了作者因失去光明,渴望重新看见这个美妙世界的美好愿景。借用这三天的光明,作者发自内心地劝告每一个人都应怀着感恩之心,去体会大自然赋予我们的点点滴滴,学会珍惜

本书记录的是一个成功者的串串足迹，一个成功者的思想轨迹，一个成功者的人生感悟。主要内容包括：二战时北碧府的尘封往事、假道伐虢之祸、追忆似水童年等。

《先知三部曲（武装的先知+被解除武装的先知+流亡的先知）（全新插图修订本）（套装全3卷）》是迄今为止全面、详尽的托洛茨基传记，由波兰思想家伊萨克·多伊彻所著。作者依据大量丰富、可靠和翔实的资料，并结合作者参加共产主义运动的亲身体会，按照时间顺序，详尽地介绍了托洛茨基作为革命家、理论家、流亡者，直到在异国他乡被刺杀

《中小学课本里的名人传记丛书?达?芬奇》：一个怀着无穷好奇与创意的天才画家，除创作了《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》等惊世杰作之外，还涉猎数学、地质、解剖学、机械制造学等多种学科，并终其一生都在不断地追求进步，永远不知疲倦。本书客观生动地叙述了意大利著名画家达?芬奇充满传奇色彩的一生，他的艺术实践和科学探索精神为青少年

本书记述了美国盲人作家、教育家海伦·凯勒的生平事迹，鲜活地再现了她不平凡的一生。内容包括六个部分：出生与成长；求学之路；生命之旅；盲人事业；坎坷的人生；黑暗之光。