《小小智多星幼儿思维训练活动》首次实现了教育部提出的培养思考力是教育的核心及首要任务理念，并将全面、科学的思维训练课程引入学前教育，培养幼儿思维能力与综合素质。该课程属于首创。丛书从北京师范大学VETAE通用教程中选出16个适合幼儿开展思维训练的思维工具，结合幼儿认知发展水平和年龄特点，依据《幼儿园教育指导纲要(试行)

本书系统介绍了东北黑土区土壤侵蚀的特点，详细分析了国内外已有模型的优缺点和降雨、地形、土壤、植被等影响土壤侵蚀的影响因素的空间分布规律和相应的参数值范围，在此基础上基于连续性方程建立了适用于小流域的土壤侵蚀动态模型，为小流域水土流失预报提供了计算工具。本书对坡面和小流域土壤侵蚀监测与模型建立具有一定的借鉴意义，可供水土

本书是对2013年以来松辽流域利用无人机摄影测量技术开展水土保持相关工作的初步总结。主要内容包括：航空摄影测量技术概述，无人机发展概述，基于无人机平台的摄影测量技术，无人机摄影测量技术在生产建设项目水土保持和国家水土保持重点工程信息化监管中的应用，以及展望民用无人机、遥感传感器、摄影测量技术发展趋势和无人机在民用领域的

《水土保持设计手册规划与综合治理卷》包括两篇：篇：规划篇规划概述、综合规划、专项工程规划、专项工作规划、专章规划。第二篇：综合治理篇概述、梯田工程、淤地坝、拦沙坝、塘坝、滚水坝、沟道滩岸防护工程、截排水工程、支毛沟治理工程、小型蓄引水工程、耕作及土地整地工程、风沙治理工程、林草工程设计、其他工程。

《水土保持设计手册》是我国出版的水土保持设计专业的工具书，分3卷：《专业基础卷》《规划与综合治理卷》《生产建设项目卷》。本书为本手册的《生产建设项目卷》，主要介绍水利、水电、交通、铁路、矿山、电力等生产建设项目中水土保持措施体系及其涉及的弃渣拦挡、斜坡防护、防洪排水、降水蓄渗、植被建设、泥石流防治、土地整治、防风同沙、

《中国土系志》是以各省（自治区、直辖市）的土系志为分卷，从不同省份的具体情况出发，上篇论述土壤的成土条件、土壤分类的发展、土壤诊断高级单元、基层分类的建立和制图表达土系数据库的建立及土壤开发利用的途径和措施；中篇系统阐述了各土系单元的生境条件，主要性状及生产利用等；下篇介绍全省发生分类的土壤类型与土壤系统分类的参比；最

当前通过野外土壤采样是揭示SOC变异性的主要手段。在实际采样时，多种采样点布置模式均有使用，但何种模式在红壤区较为高效尚无明确说法；采样密度对揭示红壤区SOC变异性有何影响也有待进一步探讨；红壤区的优化点面拓展模型研究亦不够深入。本书以江西省余江县为例，基于高密度采样点，研究评价了不同采样布点模式的采样效率；研究了采样

本书介绍了可推广、可复制、能落地、接地气的黑土地保护利用技术模式共17个，其中，耕作层深松耕，保水保肥类技术模式4个；积造利用有机肥，控污增肥类技术模式5个；科学施肥灌水，节水节肥类技术模式1个；控制土壤侵蚀，保土保肥类技术模式4个；调整优化结构，养地补肥类技术模式3个。

《干旱区土壤盐渍化时空变化特征研究》是国家自然科学基金地区基金“荒漠河岸林胡杨叶片对地下水埋深的光谱响应研究”（项目编号：31860172）与“塔里木河上游地下水动态对荒漠河岸林蒸散影响的机理研究”（项目编号：31260140）的研究成果；也是对干旱区土壤盐渍化治理的前期基础性研究。《干旱区土壤盐渍化时空变化特征研究》

本书在研究土流失特征及其演变规律的基础上，重点介绍了土壤侵蚀与水土保持分类、分区与分级，土壤侵蚀过程与机制，土壤侵蚀环境与演变，土壤侵蚀模型，土壤侵蚀研究方法，土壤侵蚀控制原理，水土保持技术体系，流域/区域水土保持景观恢复，小流域综合治理，水土保持生态监测与功能评价，水土保持生态系统GEP推算方法与应用等内容。