《简明汉字源流字典》是一部深入认识汉字、全面了解汉字、正确把握汉字构造的工具书，也是一部研究汉字文化的学术著作，旨在帮助读者掌握汉字构造的初意和本义，帮助读者厘清一个字的同源字、古今字、通假字、音近字、形近字、义近字以及相关字之间的关系。《简明汉字源流字典》收录了构成汉字基础的所有偏旁部首及有构字能力的汉字，并对其从源

《格言联璧》是清代金缨编纂的一部格言集，分学问、存养、处事、接物、齐家、从政等十一类，内容广博，语言精练，涵盖了社会人生方方面面和古代中国各个时期的思想精髓。该书约成书于清代中晚期，一经问世即受到诸多名家推崇，因书中许多格言警句侧重生活实际，如处事类接物类等章在为人处世方面，对当下的读者仍有一定的指导价值和劝诫价值。

该书通过对先秦到清代三十多种有代表性的语料的调查,分八个时间段,首次全面、细致地描写了汉语双宾句历时演变的脉络,包括双宾句动词的特点、宾语的指称特点、结构的构成特点等,材料丰富翔实。这既是该书立论的基础,也为今后深入研究汉语双宾句的历史演变提供了比较可靠的语言事实。该书按表达的事件义将汉语双宾句分成给予类、夺取类、感官

量化研究是一种科学方法，重视的是实征性、系统性与客观性，强调的是数据结果的真实性、统整性与解释的合理性、明确性。 量化研究与质性研究是两种不同的研究范式，各有其适用时机与限制。统计分析是量化研究的核心，统计分析方法没有“优劣”之分，只有“适当与否”的区别。 《社会科学论文写作与量化研究》一书重点关注

教师口语表达能力，是教师进行教育教学工作最基本也最重要的手段和工具。具有优秀的语言修养的教师，不论是在课堂上的知识讲授中、课下的师生和家校交流上，都更容易占据主导地位，展示个人魅力。特别是，近年来随着教育部教师资格证统考制度的实施，其中说课环节的测试，使得口语表达能力不再是可以从教之后慢慢修炼的技能，而成为所有“准教师

为客观、真实地记录中国2021年的语情状况，本书精选当年与国家、社会和民生息息相关的重要语情信息，以新闻概要的方式，全方位、多角度地呈现中国语言生活状况和社会万象，以留下珍贵的历史资料，为相关学术研究和国家有关政策的制定提供参考。

本书从分析判断当前中国意识形态建设面临的形势任务入手，阐明加强社会主义意识形态建设的必要性和紧迫性；在梳理中国共产党领导意识形态建设的历史传承中，概括总结中国共产党领导意识形态建设取得的主要成就；结合中国意识形态建设的理论研究和实践成果，提炼中国共产党领导意识形态建设取得的历史经验；比较中国共产党领导意识形态建设与国外

本书为冯振全集第四卷，是冯氏文字学研究专著的结集，包含“说文解字讲记”“文字学提纲”“说文札记”三个部分的内容。其中“说文解字讲记”是冯振先生在无锡国专任教期间讲授文字学课程的授课讲义，也是其**代表性的文字学著作；“文字学提纲”及“说文劄记”大部分内容（包括《说文类似字》《说文省声、从省录》等）为冯振先生遗稿，生前并

本书延续申小龙《中国句型文化》的研究方向，对汉语主题句进行系统研究，以巩固功能语法理论及其句型分析方法，建立古代汉语与近代汉语、现代汉语在这一体系中的联系。为此，本书建立了六十余万字的专书语料库，分阶段详尽分析、研究了汉语主题句各个子类的历史发展特点，揭示了汉语主题句从近代汉语以后的历史发展规律，以期全面反映特定

本套教材以不同手语水平学习者为对象分为初、中、高三个水平进行教材的编写，以任务型教学模式作为语言教学类教材编写原则，通过教授国家通用手语的词汇以及自然手语的典型句型、会话，并在每课的学习中增加词汇注释、语言学知识以及语言训练项目，使得学习者能够循序渐进掌握手语这门无声的语言，提供使用手语进行交际的能力，达到理论知识和实