当前，我国经济已经由高速增长阶段向高质量发展阶段，大众创业万众创新持续向更大范围、更高层次和更深程度推进。高职院校大学生创新创业教育是国家打造“双创”升级版的重要组成部分，有利于进一步培养“双创”人才，增强大学生创业带动就业的能力，为促进社会发展和经济增长提供强有力保障。 本书是高职院校创新创业教育通识教材，吸取了近

高校档案作为大学历史的真实记录，其反映大学的长期办学实践，具有保存记忆、资政育人、传承文化、弘扬文明的特殊使命。本书稿主要汇编复旦、交大、同济、华东师大、上海大学、上海财大等40余所大学档案馆工作人员关于档案馆管理、档案利用、档案信息化、档案编研等方面等思考和探索，实践和理论。

新时代绿色大学建设是以习近平生态文明思想为指导，与西方国家提出的绿色大学建设在理论基础上有着本质的区别。习近平生态文明思想以生命共同体为本体论基础，实现了生态唯物论、生态辩证法和生态思维论的统一，旨在达成人与自然、人与人、人与社会的三重和解（和谐）。绿色大学建设在新时代被赋予了新的内涵，即绿色校园不只局限于从自然科学的

本书是国家社科基金后期资助项目，详细记述了近代中国一所“其兴也勃，其亡也忽”的新式学校的历史。本书运用大量原始资料，从政治、文化、经济等方面探讨中国公学的缘起、创立、发展，以及最终走向衰亡的历程，并深入探讨了这所学校极力投入时代大潮的意愿和努力遭受挫折的原因所在。作者认为，中国公学最终走向衰亡不仅受到近代中国大的政治、

本书以“利益争夺”“权力博弈”进行解读，并且认为权力博弈所凸显的是政府、社会、学校等多元群体对教育、学术的争夺，其背后所彰显的是对学术自由、教育独立、民主治理的孜孜不倦的追求。

高校法学教育与德育管理

本书紧扣新时代创新驱动经济高质量发展的背景以及产业链、创新链、人才链、教育链融合发展的实践，从创新驱动、协同路径及治理体系等视角研究高等教育与区域经济高质量发展问题。本书共五篇，内容涉及经济高质量发展内涵、新时代创新驱动发展观、高等教育创新发展以及三者之间的内在机理、演化机制及治理体系，包括地方政府实践探索成效及困境等

2020年初，新冠肺炎疫情为全社会带来了巨大冲击。为全面贯彻落实*总书记关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示精神，阻止疫情向校园蔓延，确保师生的生命安全与身体健康，中央财经大学响应*发起的停课不停教，停课不停学的号召，积极开展线上教学活动。本书分为教师篇和学生篇，其中教师25篇，学生8篇。分别从教师和学生的视角探讨了线

艾卫平，管理学硕士，江西中医药大学创新创业学院院长，全国中医药高等教育学会创新创业教育研究会常务理事。本书立足于中医药院校，从就业和创业两个篇章入手，分别围绕就业形势和政策、就业方式及准备、就业技巧与实践、就业程序及制度、用人单位招聘的形式与程序、创新创业时代、大学生创新创业能力的培养、大学生创业流程等八个方面进行阐述

本书依据教育部发布的《普通高等学校健康教育指导纲要》，并结合各院校健康教育课程的课程目标和课程内容编写。全书共7章内容，包括走进健康与健康管理，养成健康的生活方式，正确预防和应对疾病，科学防治新型冠状病毒肺炎，提高心理适应能力，理性对待性与生殖健康，安全应急、避险与献血。通过本教材，可帮助学生树立健康意识，掌握维护健康