本书是“北京市养老护理员初级职业技能鉴定培训用书”之一，全书共分9个章节，主要对养老护理员的基础知识与初级技能作了介绍，具体内容包括养老服务职业道德、老年人照护基础知识、老年人日常生活的照护、老年人健康状况的观察、老年人患病常用治疗的照护等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

本书分为九章，内容包括社区护理概论、护理程序在社区护理中的应用、流行病学在社区护理中的应用、家庭与居家护理、社区健康教育等。

《心理学基础（修订版）》为中等职业教育国家规划教材，在一版的基础上参照相关的最新国家职业技能标准和行业技能鉴定规范，结合本课程近几年的实际教学情况，编写而成。《心理学基础（修订版）》共10章，包括绪论、认识过程、情绪与情感、行为的调节与控制、人格、心理发展与心理卫生、心理防御与心理应激、心理评估、心理咨询与心理治疗、心

《心理学基础（修订版）》为中等职业教育国家规划教材，在一版的基础上参照相关的最新国家职业技能标准和行业技能鉴定规范，结合本课程近几年的实际教学情况，编写而成。《心理学基础（修订版）》共10章，包括绪论、认识过程、情绪与情感、行为的调节与控制、人格、心理发展与心理卫生、心理防御与心理应激、心理评估、心理咨询与心理治疗、心

本书是上海市中等职业教育课程与教材改革系列教材之一，根据教育部职业教育改革精神，以《上海市中等职业技术学校护理专业教学标准》为依据编写而成。全书共11章，每章以教学目标、案例导入、项目趋动、任务引领等形式构建中职护理岗位和执业护士所必需的基本理论知识、基本技能和人文素养。本书文字简洁、图文并茂，可供中等职业院校护理专业

全书共分为15个项目，主要内容包括：绪论，老年人健康评估，老年保健与健康促进，老年人社区护理、家庭护理与临终关怀，老年人安全用药的护理，老年人日常生活的护理，老年人常见问题的护理，老年人常见疾病的护理等。本书根据最新教学改革要求和理念，结合我国高职教育发展特点，根据相关教学大纲和执业考试大纲的要求编写而成。本书内容系统

本教材为“十二五”职业教育国家规划教材，基于第3版进行了内容更新和结构调整。教材共17章内容，前4章介绍儿童身心健康的基础知识；第5～16章涵盖了儿科常见疾病患儿的护理知识；最后一章介绍儿科常用护理技术。正文中设置了“学习目标”“案例”“链接”“医者仁心”“考点”等模块。本教材旨在贯彻“以儿童及其家庭为中心”的服务理念

本教材是高等职业教育专科护理类专业核心课《基础护理技术》的配套教材，对学生职业能力形成和职业素养养成起关键作用。全书共15章，以护理岗位工作流程为主线，将护理专业基本理论、基本知识和基本技能从整体框架上进行整合，以适应理实一体化教学改革需要。本教材是高等职业教育专科护理类专业核心课《基础护理技术》的配套教材，对学生职业

家政护理，是家政行业当中一项非常特殊的工作，因为它需要具爸多领域的专业知识，所涉及的人群也比絞特殊，大都是家庭中需要特别关照的孩子、老人、孕妇、产妇，以及需要看护的病人等。当然，家政护理工作同时也要兼顾到家庭其他成员的生活需要。 可以说，家政护理工作的专业与否，直接关系着一家老小的健康平安、幸福美满，关系着上

本书在内容选择及安排上坚持以人的健康为中心和以学生为主体，结合涉外护理中常见的问题，为学生提供适应人才市场需求和有职业发展前景的学习资源，在教材内容中增加了大量的人文、社会科学知识，主要内容包括文化的概述、多元文化与文化学、中国文化、西方文化、中国文化和西方文化的比较与相互影响、文化与护理、跨文化护理理论和跨文化人际沟