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本书以高校体育德育及实现路径研究为主线，运用毛泽东体育思想分析为依据，借鉴国外体育教育有效经验模式，融会贯通体育学、教育学、伦理学等学科原理，以毛泽东体育思想反观当代体育德育的现状问题，确定相应的研究内容；以体育德育的实现路径、方法为切入点，研究体育德育的具体实施；以实施案例的正反经验为依据，分析体育德育的实施效果，以

为了适应体育运动领域的新发展形式，服务高校俱乐部式体育教学模式，编者通过精选“大学体育”传统项目和常规内容，以身心健康为最终目标，辅以19项体育项目的基础理论与运动实践，兼并新兴体育运动项目和开设形式，编成本书，以更清晰、更新颖的方式阐述体育知识，并激发学生运动锻炼的内驱力，同时接轨体育领域赛事。本书共22章，主要内容

本书依据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》和《高等学校体育工作基本标准》编写，以学生为本，从实际出发介绍各种体育运动项目。全书共14章，内容包括大学体育概述、体育锻炼与保健、体育竞赛的组织编排、田径运动、足球运动、篮球运动、排球运动、乒乓球运动、羽毛球运动、网球运动、健美操和啦啦操、瑜伽、健美运动、武术等。本书不

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