本书依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》的最新要求，从学生实际需求出发，合理设置讲练内容，渗透初中英语学科在语言能力目标上的核心素养，并结合中考真题进行语境练习。本书针对最新课标三级1600词进行了专项梳理，以练代背，为初中生打造“输入输出”的词汇学习方案。按照字母表顺序将1600个课标词汇分为10个单元，每个

本书包括三大部分：《基础一本通》《词汇语法大普查》和《答案和解析》。《基础一本通》分为“基础讲解”和“基础训练”两大部分。“基础讲解”按照“版块”组织结构，用“板块目标”总结学习目标，用“思维导图”引导板块理解，用“思路点拨”引领解题技巧，用“强调问题”巩固记忆，用“例题讲解”凸显运用。《词汇语法大普查》分为“词汇普查

本书主要分“克己奉公清廉自守”“公而忘私甘于奉献”“为政清廉秉公用权”三篇，每篇以人物故事的形式刻画廉政主题，如“诸葛亮上报家财践清廉”“人民的勤务员——谢觉哉”“一心一意为人民满腔热血献高原——孔繁森”等，对各年级段教师在教学实践中融入廉洁文化教育提供了案例参考，有利于教师在课堂教学时适时对廉洁教育内容进行安排和有机

本书介绍江苏省沛县中学自1923年至2023年建校100周年以来的变迁，展示了沛县中学从只有一个班级的规模，发展到江苏省首批重点学校、江苏省四星级学校的历程，以及在这个发展过程中形成的人文精神和红色基因。本书内容包括沛县中学的整体概况、领导体制、教育宗旨、学生培养工作、教职工发展、德育工作、教学工作、教科研工作、体育卫

本书以教育部最新颁布的中等职业学校教学大纲为依据，紧扣国家审定的中等职业学校高一数学上册教材，并充分考虑中等职业教育教学实际编写而成。本书中的每个活动、每个任务，都是按新课标的要求来设计的，并在基础任务上增加了难度，以提高学生发现和提出问题的能力，拓展数学知识、提高数学思维水平。本书在每个任务和活动后面增加了名师点拨版

本书有针对性地介绍了面向中职学生的安全知识，包括国家安全、校园安全、社会安全、公共卫生、自然灾害，介绍了各类安全问题的应对解决措施，并通过翔实的案例分析加深学生对安全知识的认识理解，提高防范意识。本书内容深度适宜，可读性强，内容结合学生安全教育现状，旨在帮助学生增强安全意识，指导学生预防安全隐患和正确处理安全事故而编写

本选题立足于提高中学生英语课堂参与度的探索，将作者多年教育的所思、所研和所行汇集于此。本选题从问卷调查入手，在充分了解作者所在学校的中学生在英语课堂教学中的参与情况及影响学生课堂参与的众多因素的基础上，展开对提高学生课堂参与度研究的阐述。作者总结的提高英语各类型课堂参与度的教学策略和分层教学策略，辅以思维导图和多媒体形

本书围绕“语文课堂构建与教学模式”这一主题，以语文的课程价值为切入点，由浅入深地阐述了语文的育人模式、语文教师与课堂教学语言的艺术美，系统地论述了初中语文高效课堂教学的构建，深入探究了“双主式”教学模式、自主合作探究教学模式、学案导学教学模式、互动教学模式、“悦动课堂”教学模式下的初中语文课堂教学，以期为读者理解与践行

本书是作者近三十年来对“灵动语文”的理论研究和实践经验的总结。第一部分全面介绍“灵动语文”的教师观和学生观，深入阐释“灵动语文”的独特内涵和培养目标；第二部分从专业成长的角度阐述“灵动语文”的教师必备素养，包括深入研读文本、改革课堂教学、试题研究和备考策略等方面；第三部分介绍“灵动语文”的教学设计，既有单篇的教学设计，

本书是中等职业学校教科书《语文》的配套教师教学用书。文本单元由教学目标、教学建议、课文解读、关于“提示与练习”、关于“思考与实践”、教学设计示例、评价建议、参考资料8个部分构成；整本书阅读单元和活动单元由教学目标、任务解析、教学建议、教学设计示例、评价建议、参考资料6个部分构成。