吴沛的《信息检索与图书馆利用(21世纪高等职业教育系列规划教材)》共九章，主要内容包括：绪论，信息检索概述，实体图书馆，数字图书馆，全文数据库信息资源及其利用，专利、标准，参考工具书及其应用，网络信息资源的检索，论文的撰写和投稿。 《信息检索与图书馆利用(21世纪高等职业教育系列规划教材)》适合作为大学、高职院校以及远

《物理学与人类文明十六讲》是一本为提高大学生科学素质编写的教材。作者试图把物理学的内容融入自然科学史和人类文明史的长河中，使读者了解物理学与人类文明之间的依存关系和相互影响。为了提高学生的创新能力及《物理学与人类文明十六讲》的可读性，书中主要介绍了物理学与天文学发展的不平凡历程和一些最新成果。特别是有关相对论、黑洞和宇

本书是“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”，是给文科类专业本科生的物理实验教材。书中的实验涵盖力学、热学、电磁学和光学等物理学的主要领域，选取的物理实验项目有明显的基础性、通用性和代表性，所涉及的实验仪器是各校实验室里很常见的仪器。本书针对文科类专业学生的特点，营造了宽松自主的学习环境：允许失败、允许重做、鼓励探索

本书是Physics：Concepts&Connectiosn等第四版的中文翻译版。原书是一本在美国十分流行并广受好评的文科物理教材。作者ArtHobson三十多年来怀着提高公众科学素养的强烈使命感孜孜以求，致力于对文科学生的科学素养的教育。他主张教给学生最新的物理学，注重讲清楚物理概念、建立鲜明的物理图像，采用不用数

《普通高等教育十一五国家级规划教材配套参考资料物理学活页作业》内容覆盖了教育部非物理专业大学物理课程教学指导分委员会制定的《大学物理课程教学基本要求（讨论稿）》中全部核心内容，主要用于配合马文蔚主编的《物理学教程》（第二版）和《物理学》（第五版）教材的教学，也适用于同类型大学物理课程的教学。《普通高等教育十一五国家级规

本书是为高等院校农林、生命类各专业开设的“大学物理学”课程所编写的教材，是“十一五”国家级规划教材，编写计划学时为60～90学时，包括连续体力学、分子动理论、热力学、静电场、恒定电流、稳恒磁场、电磁感应与电磁场、振动与波动、波动光学和量子力学基础共十章内容。本书在较系统地阐述物理学基础理论的同时，介绍物理学的新思想、新

本《教程》主要对象为我国高校德语专业学生，也可供其他德语学习者使用。全套教材计划为四册。本书为第三册，它是第一册和第二册的延续和扩展，旨在进一步拓宽你的写作知识和能力。与前两二册相比，本册《教程》课文内容更丰富，题材范围更广泛，文章结构也更复杂。 本《教程》教学的重点仍在于系统培养您的书面交际能力，具体说来，通过本册

《普通物理学简明教程（第2版）（上册）（加盛世畅想数码防伪标）》是在程守洙、江之永主编的《普通物理学》（第六版）的基础上，根据新制定的《非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求》改编而成。《普通物理学简明教程（第2版）（上册）（加盛世畅想数码防伪标）》在保持原书选材精当，论述严谨，行文简明的前提下，删繁就简、突出重点、

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：普通物理学简明教程（下册）（第2版）》是在《普通物理学》（第六版）的基础上，根据新制定的《非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求》改编而成。本书在保持原书选材精当，论述严谨，行文简明的前提下，删繁就简、突出重点、由浅入深，力求更加易教易学，以适应高等院校培养应用型人才的教学需要

《21世纪高等学校新理念教材建设工程：大学物理学习指导（修订2版）》共分五编，二十八章，覆盖了大学物理的全部内容。每章以教学基本要求、内容提要、解题方法及例题、讨论题为主要内容，同时配备了自测题用来检查学生对本章内容的掌握程度，自测题附有答案。内容提要总结了本章中的基本概念和基本规律，对主要概念的理解和规律的意义加以说