幸福、金钱、财富、名利、官位是人所追求的成功，但是没有了生命一切将化为乌有。《生命教育》通过对生命起源、本质、特征以及尊重生命、生命价值观的认识，让读者体验到生命的不易和神奇。同时，也让教育学专业的学生了解生命教育的一些基本理论和方法。

幸福、金钱、财富、名利、官位是人所追求的成功，但是没有了生命一切将化为乌有。《生命教育》通过对生命起源、本质、特征以及尊重生命、生命价值观的认识，让读者体验到生命的不易和神奇。同时，也让教育学专业的学生了解生命教育的一些基本理论和方法。

享誉世界的法国哲学家让?鲍德里亚所著《象征交换与死亡》是后现代社会研究关键的学术论著之一。本书既忠实于原著，又不拘泥于原著，融入了作者延伸的理解。本书比较好地处理了“照着说”和“接着说”的关系，对原著既有基础性的解释，又有创新性思考，为正确解读原著、把握鲍德里亚思想精髓提供了有力工具，指明了入门路径，对于科学理解西方的

《感性的抵抗梅洛-庞蒂对透明性的批判/西方思想文化译丛》为汉译作品中关于梅洛-庞蒂思想整体性、导论性研究填补空白之作，是对梅洛-庞蒂现象学的一次梳理。作者围绕梅洛-庞蒂思想的几大核心问题，结合哲学家在各个历史阶段所受德国现象学、精神分析、格式塔心理学、儿童心理学、神经病学、自然科学、语言学、社会学等方面的影响和启发，展

《TheVarietiesofReligiousExperience》围绕着抽象的哲学思想核心，来描述一些主观精神体验，从而构筑出詹姆斯的一套经验主义理论。经验主义提示我们，我们的自然经验、道德经验和慎行经验，恐怕都不过是真正的人类经验的一个片断。经验主义模糊了自然的轮廓，开拓了广阔的可能性和人类的视野。

2006年8月12日萌萌去世后，在海南大学社会科学研究中心的支持下，\"外国哲学学科点\"建立了\"萌萌学术工作室\"，作为海南大学应有的一种学术精神形式传承下来，并已事实性地体现于外国哲学学科点暨社会伦理思想研究所的教学、科研及对外交流活动中，《启示与理性》的继续正是萌萌精神的体现。

存在主义思潮从19世纪末至20世纪中叶在欧洲大地上广为传播、影响深远——作为对两次世界大战和“上帝隐退”等对人存在本身造成极大冲击的事件而做出反应的哲学思潮，当然也发端于西方哲学传统的*深层，存在主义直面“存在的危机”，探讨了诸如焦虑、死亡、烦、人的无个性以及对上帝之死的体验等问题——这些与西方传统哲学显得并不那么相称

本书是新康德主义弗莱堡学派创始人文德尔班的代表作，与广为人知的《哲学史教程》相互配合，构成新康德主义哲学的基本纲领，对哲学入门者也有很好的引导作用。全书以存在（理论）问题和价值问题的区分为基础，以价值的存在与存在的价值之间的关系立论，探讨了本体论、发生论、认识论、伦理学、美学、宗教等各类哲学问题。作者关注重大哲学主题所

无论在传统解释学还是经历了存在论转变的哲学解释学思想中，语言、文本、理解和解释都是基础性的概念范畴，它们之间的理论关联建构起解释学思想的大厦。海德格尔与伽达默尔对于语言、理解与解释的生存论分析，使解释学与生存论之间的内在勾连得以彰显。 在解释学思想的生存论阐明中，语言不再是为人所操纵的交流工具，而是存

本书收入康德认识论全部相关著述，含《纯粹理性批判》、《未来形而上学导论》、《逻辑学》等著作和《形而上学认识各首要原则的新说明》、《论认识能力》等文章、论著摘编，书中所收入的著作、文章均由译者增译了《科学院版编者导言》和科学院版编者注，并在必要的地方加了少量的译者注。