本书主要探讨高校体育训练体系的创新理论与实践，首先剖析现代高校体育训练内容，分析体育训练的发展及训练理念更新；其次对科学训练的机制、原理以及方法、科学训练的管理、技战术训练的指导、体能训练指导以及运动员的智能与心理训练也有详细的论述；最后探讨体育训练康复手段与技术应用。

本书秉持“温故”而“纳新”两个关键词，将主要内容分为两部分：第一部分为案例教学的概念、特征与发展前景进行概述，对体育硕士是专业学位案例教学建设进程进行回顾与评价；第二部分寻找国内最新的体育热点事件进行案例编写、整合，建设体育硕士教学中文案例库，供专业硕士研究生的培养教学工作使用。在案例编写过程中，本书以体育硕士专业学位

《大学体育教程》(第3版)在第1、2版教材的基础上增强了内容的时效性，升级了装帧设计，按新形态教材要求配套了大量的教学资源。具体为内容新增了体育精神、体育欣赏、观赛礼仪等理论及龙舟、匹克球、飞盘、街舞、棒球等大学生喜爱的时尚休闲运动，对田径、游泳、三大球、三小球等项目的技术用简单明快的口诀加以概括；装帧设计由黑白变为双

该教材对体育本质和体育现象进行了全面概括和系统归纳，共13章，包括体育本质、体育功能与目标、体育手段、体育体制等。该书在继承以往教材经典观点和内容的同时，修改完善原有表述，增加了一些当前研究成果中的新观点、新内容、新数据。一是依据新版《体育法》将原第七章社会体育改为全民健身，二是根据党的二十大精神及《“十四五”体育发展

本书共八章，内容包括：学校体育概述、体育与文化、体育教学的研究与探索、高校体育教学设计改革、体育运动、大学生体育训练教学的思考、大学生体育训练模式、大学生体育教学训练方法路径。

本书带读者了解奥运会背后的所有事实、统计数据和故事。先介绍奥运会的发展历程，然后详细介绍多达188种体育运动项目的最新资料，包括规则、得分标准、竞技技巧和技术规范等。此外，还介绍了每项运动的著名运动员，历史上相关的体育事件。

随着社会经济的快速发展，我国体育产业规模空前壮大，体育经济逐渐独立成为体育发展中不可缺少的发展力量。本书以体育经济和管理为研究重点，从体育经济发展的经济学和管理学理论研究基础开始，对体育消费与市场、体育用品与常见体育经济发展、学校体育和社会体育管理、体育俱乐部与体育场馆管理及体育赛事管理等进行了详细介绍。随着社会经济的

本书试图从理论与实践的角度探讨如何更好地进行高校体育教学与训练。主要内容包括：概述、高校体育教学方法研究、高校体育运动训练的理论与方法、高校体育训练中的运动处方与损伤的预防、高校塑身及有氧运动科学化训练等，共六章。

本书分为基础理论篇、运动技能篇和休闲体育篇，涵盖了普通高等学校体育课及课外延伸所需内容。在基础理论篇中，分别介绍了体育运动与健康、体育运动与合理营养、运动处方、大学生体质健康测试标准及训练方法等内容；在运动技能篇中，分别介绍了篮球、足球、排球、田径、武术、健美操、羽毛球、乒乓球、网球等运动项目；在休闲体育篇中，分别介绍

日常生活中，我们常常做的、特别舒服的姿势，如跷二郎腿、长期单侧背包、趴着睡午觉等，其实是肌肉和骨骼的一些深层次问题，导致了我们的体态有问题，进而造成了我们常用的一些姿势也会有问题。长此以往，这些错误的身体姿势和体态，就会影响骨骼、关节的健康，一些病痛也会随之产生。 本书由上海中医药大学骨科医学博士、上海中医药大学附属龙