本册《音乐知识素养(五级)》教材包含音乐知识素养、音乐听辨的能力素养、音乐视唱的能力素养、音乐创编的能力素养与音乐文化素养五个维度，各知识点的安排科学合理，插图设计简约优美，旨在全面提升学生的音乐素养。

本册《音乐知识素养(四级)》教材为音乐知识素养，培养学生掌握音乐基本要素及其规律的知识体系，是音乐素养的基础部分，包括了乐器、识谱、乐理、和声、曲式等五个模块。乐器是构成五彩缤纷的音乐世界的声音来源；乐谱是有关音乐的符号，承载音乐的记录方式；基本乐理规定了音乐要素的基本语法逻辑架构；和声则划定了音乐纵向要素发展变化的内

本册《音乐文化素养(六级)》教材为音乐文化素养，培养学生的音乐视野、音乐风格把握和音乐文化等方面的素养。包括了作品、作曲家、民族音乐、风格表现、综合等五个模块。音乐最终是一种文化现象，音乐艺术通过参与到文化活动中而得到不断地传播与发展，人们对某种音乐类型的接受其实也是对其所代表的文化风格的认可。通过学习，让学生对中西方

本册《音乐文化素养(四级)》教材包含音乐知识素养、音乐听辨的能力素养、音乐视唱的能力素养、音乐创编的能力素养与音乐文化素养五个维度，各知识点的安排科学合理，插图设计简约优美，旨在全面提升学生的音乐素养。

本册《音乐文化素养(三级)》教材包含音乐知识素养、音乐听辨的能力素养、音乐视唱的能力素养、音乐创编的能力素养与音乐文化素养五个维度，各知识点的安排科学合理，插图设计简约优美，旨在全面提升学生的音乐素养。

本册《音乐文化素养(二级)》教材包含音乐知识素养、音乐听辨的能力素养、音乐视唱的能力素养、音乐创编的能力素养与音乐文化素养五个维度，各知识点的安排科学合理，插图设计简约优美，旨在全面提升学生的音乐类艺术素养。

本册《音乐能力素养·听辨(六级)》教材包含音乐知识素养、音乐听辨的能力素养、音乐视唱的能力素养、音乐创编的能力素养与音乐文化素养五个维度，各知识点的安排科学合理，插图设计简约优美，旨在全面提升学生的音乐类艺术素养。

本册《音乐能力素养·听辨(五级)》教材包含音乐知识素养、音乐听辨的能力素养、音乐视唱的能力素养、音乐创编的能力素养与音乐文化素养五个维度，各知识点的安排科学合理，插图设计简约优美，旨在全面提升学生的音乐类艺术素养。

本册《音乐能力素养·听辨(四级)》教材包含音乐知识素养、音乐听辨的能力素养、音乐视唱的能力素养、音乐创编的能力素养与音乐文化素养五个维度，各知识点的安排科学合理，插图设计简约优美，旨在全面提升学生的音乐类艺术素养。

本册《音乐能力素养·听辨(三级)》教材包含音乐知识素养、音乐听辨的能力素养、音乐视唱的能力素养、音乐创编的能力素养与音乐文化素养五个维度，各知识点的安排科学合理，插图设计简约优美，旨在全面提升学生的音乐类艺术素养。