《演讲与口才》属于21世纪中等职业教育特色精品课程规划教材,中等职业教育课程改革项目研究成果。全书内容共分为九章,讲述了口才的内涵、演讲口才、口才艺术、社交口才、论辩口才、朗诵口才、公关口才、谈判l21才、求职口才等方面的内容。书中列举了大量案例,使本书既有趣味性,又兼具实用性,突出了注重强化专业技能和素质培养的职业教
人才未必都有好的口才,但拥有良好口才的人必定是人才。能说会道、善于处理人际关系是我们每一个人都向往具备的才能。在当今社会,我们都离不开人际沟通,而具备良好的口才则是拥有较好的人际关系的基础。《口才艺术与人际沟通》从现代社会交际的需要出发,根据作者多年教学实践以及广泛的人生阅历,以实用为原则,系统地为读者探索出了一条拥有
计算语言学研究滥觞于上世纪五六十年代的机器翻译研究。中文的相关研究也几乎同步开始,1960年起在柏克莱加州大学研究室,王士元、邹嘉彦、C.Y.Dougherty等人已开始研究中英、中俄机器翻译。他们的中文计算语言学研究,可说是与世界最尖端科技同步的。
《语言学论丛(第41辑)》包括:菲律宾塔伽洛语(Tagalog)的词类范畴、汉语不能承受的翻译之轻——从去范畴化角度看汉语、动词和名词的关系、与汉语词类相关的几个基本概念、论《中原音韵》的萧豪歌戈“两韵并收、律诗定型及其成因浅探、有关语气词“尔”研究的几个问题等等。
《演讲圣经》主要内容包括:演讲的准备,认识演讲,演讲并不可怕,公共演讲的意义,谁都离不开讲话,公共演讲的7个组成部分,公共演讲独有的特征,演讲主题的选择,如何成为有效的演讲者,如何减少演讲时的恐惧等等。
《话语交际导论》注重自身教材的体系,旨在反映新的研究成果,适应新的时代需要。在对话语交际进行静态描写分析的同时,也注意动态分析;在力求提高读者话语交际理论水平的同时,还强调提高语言交际的实践能力;注重理论的系统介绍,也注重技能和策略的训练。为了适应教学的需要,《话语交际导论》在各节后编有“小结”“案例分析”,帮助读者对
《演讲与口才》从培养学生口语表达能力的角度出发,从语音语调等口语表达的基础知识开始,逐步介绍口语表达的基本技巧,进而围绕讲演口才、论辩口才的技巧训练和战术准备等一系列的训练,不断提高学生说话的能力,使演讲最终能达到言之有物、言之有理、条理清晰、妙趣横生的效果。《中职教材:演讲与口才》附录一中选取了具有代表性的著名演讲稿