这是一套全方位、多角度、立体化介绍中国科技发展史的青少年读物。全书以上下五千年的中国科技发展轨迹为主线，串联起一个个知识点，引领读者了解古代中国在天学、地学、医学、算学、博物学等各个领域所做的独特探索，并从全球化视野梳理了以四大发明为代表的技术成果对人类文明所做出的巨大贡献，中外文化交流对中国科技的影响，以及进入近现代

本书内容包括：技术基础主义的概念，技术基础主义的基本观点之一：古代技术和现代技术的区分，观点之二：技术价值一元论，观点之三：技术本质主义等。

本书是以马克思主义自然辩证法理论的教育为主线，帮助硕士生掌握辩证唯物主义的自然观、科学观、技术观、工程观及其方法论，了解自然界发展和科学、技术、工程发展的一般规律，理解科学、技术、工程在社会发展中的作用，认识中国马克思主义科学技术观与创新型国家建设的重大意义，培养硕士生的创新精神和创新能力的一门思想政治理论课。

《西方科学通史》一书，从天文、数学、物理、化学、地学和生物六个领域，分门别类地将西方科学发展历程与伟大科学家的精彩人生呈现在读者眼前。让人们从天文到地理，从宏观到微观全面认识我们的世界。此外，书中还记述了那些伟大的科学家，如阿基米德、欧拉、牛顿、达尔文、居里夫人、爱因斯坦等人的逸闻趣事。作者以丰富的学科经典、有趣的人物

中国古代科技的卓越成就，以四大发明著称，又远不止于四大发明。许多对世界文明发展进程、人民生产生活水平提高具有重大影响的科技成果，都因为时代的隔膜和专业的限制而不能为今人所了解。本书脱胎于国家图书馆（国家古籍保护中心）与中国科学院自然科学史研究所联合主办的“国图名家讲座”系列之“格致·考工·源流——中国古代重要科技发明创

本书是根据1946年波兰尼在英国达勒姆大学(UniversityofDurham)发表的路德演讲结成的集子，该书是波兰尼第一部系统的科学哲学著作，可说是波兰尼哲学生涯的开端，波氏在其中首次阐明了自己哲学的总体轮廓，同时也为他最主要的作品《个人知识》一书做了一些基础性的工作。 作为20世纪欧洲卓越的科学

《考工记》一书，原系春秋时期记述制造工艺的文献，但佚失篇目较多，宋代学者林希逸（号鬳斋）采摭《三礼图》中有关《考工记》内容，以图解经，撰述成篇。此本为清康熙十二年（1673）通志堂刊本，刊刻非常精美。本书是清康熙十二年(16730通志堂刊本，由宋代学者林希逸(号鬳斋)采摭《三礼图》中有关《考工记》内容，以图解经，撰述成

科技给人类提出的不是知识的问题，而是智慧的问题、哲学的问题。世界变化得如此之快，人类亦然。可我们是否已经进化成一个新的物种——科技智人了呢？要想更好地存在于世，今天的人类不仅要成为“科技人”——与科技共同进化，还要成为“智人”——拥有属于自己的智慧。事实上，这个由我们所制造出来的世界正在考验着我们：人类是否可以匹配由他

本书是美国著名汉学家艾尔曼教授为美国学生撰写的教科书，旨在使他们了解1600至1900年中国科学、技术和医学发展的状况。作者避开了通常描述现代科学兴起过程时常有的欧洲中心论，把明清时期的中国科学问题从知识史的幕后搬到了前台，通过把耶稣会士推动中国科学发展的过程当作新教传教士在西方近代科学传入中国上发挥作用的前奏，从而使

◇一瓶葡萄酒中蕴藏了多少值得我们去追忆的时光？◆明天之后，明天将成昨天什么样的时间值得去经历？来看看流浪的茨冈民族的生存之道。◇斗牛士桃花心木，这种走自己的路，让别人无路可走的藤本杀手，给了我们对生命善恶的理解哪些启示？◆在捕食者和被捕食者的循环中，自由意志是否存在？◇素食主义者、纯素食主义者和素行主义者，他们在对待动