本书属于钢琴演奏理论教学方面的著作，本书以钢琴演奏与教学为重点，以钢琴演奏理论为基础，对钢琴演奏音乐的发展、钢琴演奏的手法等入门必备的知识做了系统的阐述与总结。并且对钢琴演奏的误区提出了改进措施；全书基于新的理论视角，一方面在对钢琴演奏理论进行全面梳理的基础上，兼顾了教学与演奏的现实需求。另一方面以已有经验的总结为前提

本书的内容分为两大部分。第一部分讲述钢琴演奏相关内容，能够帮助读者掌握钢琴表演的实践技巧，提升自己的演奏水平。第二部分介绍钢琴教学相关内容，使读者了解钢琴教学的基础知识，能够帮助教师和学生更好地开展钢琴教学活动。本书按照由浅入深的写作思路展开，对于钢琴演奏与教学知识的讲解由易到难，力求使广大读者读得懂、有兴趣；理论与实

本套教材作者在多年钢琴实践教学的基础上，综合考虑钢琴教材内容的科学性、实用性和技术技能性，遵循课程标准，对原《钢琴》教材进行了修订，使本套教材的特色更加鲜明，内容更加丰富。本套教材分为上下两册，包含钢琴基础知识、练习曲、乐曲、歌曲伴奏等内容，在实际教学中，教师可根据学生的实际情况进行灵活选择，真正做到因材施教。本次修订

本书书共有四个项目，十三个单元，具体包括：键盘和声基础知识，伴奏音型的层次与特点，C大调的音阶构成及正三和弦、副三和弦的应用，a小调的音阶构成及正三和弦、副三和弦的应用；其他简易调式的和弦应用，G大调、e小调的构成及正副三和弦的应用，bB大调、g小调的构成及正副三和弦应用，D大调、b小调的构成及正副三和弦的应用，以及中

本书首先概述了钢琴教育的基础内涵，并对中国钢琴教育的全面发展进行了详细的介绍；其欺论述了钢琴教育的要素与原则，对钢琴教育中的“教”与“学”及钢琴表演与钢琴教育课程进行了分析，在钢琴教育中又对钢琴演奏理论、钢琴演奏基本奏法与指法、钢琴演奏中伴奏的技巧及表现设计进行论述；再次对钢琴演奏情感要素的诠释做了研究；最后对钢琴演奏

本书基于“文化”“人”“教育”三者间相互影响的密切关系，试图以钢琴艺术文化的视角对当代中国钢琴教育以及在其基础上产生的当代钢琴文化进行辨证思考。全书由九章构成，首先论述了钢琴艺术文化的流派与观点、分析了中国钢琴音乐文化的引入与萌芽及形成与发展壮大的过程；其次探讨了中国钢琴音乐的文化积淀与价值取向及创作风格与结构分析；最

本书紧密贴合影像学临床实际，分为放射篇与超声篇。放射篇分别介绍了X线影像学基础、CT影像学基础、MR影像学基础，以及各部位常见疾病的放射诊断。超声篇详细讲解了心血管疾病、肝脏疾病、胆道疾病、胰腺疾病等的超声影像特点及诊断。

本书分为卡尔卡西五十首渐进练习曲和吉他独奏曲两部分，包括《爱的罗曼斯》《梦幻曲》《雨滴》《拉利亚的祭典》《西班牙的微风》《阿拉伯风格随想曲》等作品。

本书精选了幼儿喜爱、经常演唱、传承已久的儿童歌曲，这些幼儿歌曲，不仅反映了幼儿的日常生活、情趣爱好、思想情感，还在内容上潜移默化地引导、教会幼儿基本的生活常识和道德品质；将空洞的说教变为了孩子们喜爱的游戏活动，将意识品质的塑造变为了孩子们经常挂在嘴上的歌谣。它们不仅是幼儿歌曲的名作与经典，更重要的是它们在幼儿成长过程中

本书以钢琴伴奏为基底，以对钢琴伴奏不同方面的分析为导向，对钢琴伴奏在实践中的应用进行了研究和论述。首先介绍了钢琴伴奏的基础知识来引导读者，包括钢琴伴奏的概念、钢琴演奏技术等内容。其次在钢琴伴奏概况的基础上，探析了钢琴伴奏的技巧和艺术。随后针对声乐作品钢琴伴奏的整体布局为读者进行了介绍。最后分别论述了旋律位置与和弦连接的