《小学班主任专题研究》作为上述课程的规划教材,可作为小学教育专业本、专科的通用教材,也可作为中小学班主任继续教育的教材或参考书,以及教育理论工作者的研究资料。班主任工作的专业性越来越得到教育界人士的重视和认同。缘于班主任研究领域的不断拓展和研究成果的不断更新,在高、等院校小学教育专业的课程方案中,出现了一门独立设置的专
本书由“晶体光学”和“波导光学”两部分组成,其中,“晶体光学”部分讲述晶体的基本知识,包括晶体的对称性和晶体的分类;介绍了张量的概念,讨论了晶体的线性光学性质。叙述了晶体的外场光学效应,讨论了晶体的非线性光学性质。“波导光学”部分讨论了平面和光纤两类波导,用几何光学法研究了波导的传光特性,用波动方程法研究了波导模式场的
本书内容分为数值方法及其在物理学中的应用(上篇)和计算物理学(下篇)两篇。上篇主要讲述基本数值方法在大学物理中的应用,从FORTRAN语言和图形、图像的模拟出发,介绍了物理学中数值积分、常微分方程数值解、非线性方程求根及实验物理学中的插值和数据拟合。下篇则在上篇的基础上主要讲述有限差分方法、泛函和变分法、有限元方法、边
《物理教学论(第2版)》第一版是科学出版社出版的《高等师范院校新世纪教材·学科课程与教学论系列》丛书之一,是为适应新世纪基础教育课程改革和培养合格中等学校物理教师的要求而编写的高等师范院校物理学专业必修教材。 本次修订中,除了保持第一版密切联系基础物理教学实际、理论性与实用性统一等特色外,着力体现中学物理课程改革精神
本英文改编教材的原书——《西尔斯物理学》是几代编著者长达半个多世纪物理教育探索与创新的产物,其许多可圈可点的特色在美国乃至世界其他国家,影响了一代又一代的大学师生,是当今世界发行量最大的主流教材之一。 本教材分上下两册。本书是下册,主要内容有电磁学、波动光学、近代物理学等。 本书既充分体现了原书的特色,又在适合我国
《新核心理工基础教材:大学物理精析精讲精练》是为解读《理工科类大学物理课程教学基本要求》(教育部高等学校物理基础课程教学指导分委会编制)中的“教学内容基本要求”而编写的指导书,分为力学、振动和波、热学、电磁学、光学和近代物理六个部分十六章进行论述。每章由“教学要求”、“内容诠释”、“解题指导和例题分析”和“自我检测题”
本书是根据“高等院校工科本科大学物理实验教学基本要求”,结合东北大学物理实验课教学改革的经验,为工科专业编写的物理实验教材。全书内容展现了东北大学物理实验教学的改革成果和多年积累的教学经验,根据多年来的使用情况,对实验内容进行了不断的修改和补充。本书提高了教学起点,适当加深了难度。在内容安排上,打破了按照力、热、电、光
本书共分9个部分,内容包括:Selectedtopicsfromanalysis;Mathematicalmodels;Ordinarydifferentialequations:Traditionalapproach等。
本书第一章阐述电磁现象的基本规律和电场的基本性质,它是整本书的理论基础。第二章和第三章从基本规律出发,分别讨论静电场和静磁场的状况,它们是场与介质相互作用所达到的静态。第四章讨论电磁波的激发、传播和辐射。第五章讨论带电粒子与电磁场的作用。第六章阐述特殊相对论的实验基础和基本原理。 本书可作为电动力学的参考教材或作为教